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简介：湘教版八年里下册地理知识点,填空版,第五章中国的地域差异四大地理区域的划分第一节秦岭淮河线1,秦岭淮河线的地理意义,在学习地理的过程中,地理区域和地理界限是非常重要的,地理区域体现了区域内部的地理相似性,地理界线反映出区域之间的地理差异性2
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简介：八年级下地理教学工作总结在上学期带过一段时间地理的基础上，我担任八年级整个年级的教学任务。现将一学期的工作作如下几个方面的总结一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。我希望学生通过一学期的学习，基本了解中国的自然地理与人文地
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简介：八年级下地理教学工作总结本学期，我担任八年级4-6班的地理教学任务，回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初中的地理教学工作中，我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的教学工作，现对本学期工作做如下总结一教育教学1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内
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简介：八年级地理教学计划一、指导思想以地理课程标准为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理”二、教材分析（一）本册教科书由
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简介：八年级地理教学计划一、指导思想以地理课程标准为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生“会学地理”。二、情况分析初中阶段学生的认知水
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简介：湘教版八年级下册地理导学案（全册共82页）目录第五章中国的地域差异第一节四大地理区域的划分第二节北方地区和南方地区第三节西北地区和青藏地区第六章认识区域位置和分布第一节东北地区的地理位置与自然环境第二节东北地区的人口与城市分布第三节东北地区的产业分布第七章认识区域联系与差异第一节香港特别行政区的国际枢纽功能第二节澳门特别行政区的旅游文化特色第三
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简介：香港特别行政区的国际枢纽功能教学设计课题名称湘教版八年级下册第七章认识区域联系与差异第一节香港特别行政区的国际枢纽功能科目地理教师课时一课时教材分析本节是第七章认识区域联系与差异的第一节，是学生建立区域联系观念的关键一步。香港经济发达，兼具东西方文化的特色，与国内外的联系十分密切。教材从地理位置、人口等方面入手，让学生了解香港的一般情况和经济特点，从而使学生
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简介：第一篇香港回归,一国两制，港人治港香港原属广东省，1840年鸦片战争后陆续被英国侵占。1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。设立香港特别行政区，实行“一国两制，港人治港”，在香港保持资本主要制度，50年不变。香港自此进入了一个新的发展时期。,紫荆花,第二篇旅途香港,同学们，除了香港回归，你们对香港还有哪些了解,东方之珠,美食天堂,读图，归纳描述香港的位置特征。,香港,香港特别行政区位
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简介：第三节西北地区和青藏地区第1课时1教学分析【教学目标】知识与能力使学生了解西北地区的范围、主要地形区、主要矿产地和工业城市的位置，主要铁路线的分布以及著名的农产品；使学生掌握西北地区以干旱为
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