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简介：影响气候的主要因素课题影响气候的主要因素授课时间课型新授课自读课复习课试卷评析其它第3课时学习目标知识与能力掌握海陆位置、地形地势、人类活动等对气候的影响过程与方法1、能通过简单的实
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简介：海陆变迁作者信息姓名电话学科地理年级七年级邮件单位教学设计教学主题一、教材分析本节是湘教版七年级地理上册第二章第四节。本节主要讲述了地球表面是不断变化的及其原因。这部分知识容易激发初中
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简介：世界主要气候类型课题世界主要气候类型授课时间课型新授课自读课复习课试卷评析其它第2课时学习目标知识与能力掌握温带气候类型的主要特点和主要分布地区过程与方法学生利用气温曲线和降水量柱
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简介：世界主要气候类型课题世界主要气候类型授课时间课型新授课自读课复习课试卷评析其它第1课时学习目标知识与能力掌握热带和亚热带气候类型的分布规律、特征及其差异过程与方法能根据气温曲线和降
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简介：国际经济合作课型新授课自读课复习课试卷评析其它第1课时学习目标知识与能力知道经济全球化带来的影响以及经济合作的重要性，知道联合国、世界贸易组织、二十国集团等国际组织的作用过程与方法学会
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简介：世界的人口课题世界的人口课型新课时1知教识学能目力标思想1．掌握世界人口增长的特点和人口分布的特点学会计算人口自然增长率和人口密度。2．在学习人口增长和分布的基础上，归纳影响人口增长
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简介：第三章第二节世界的人种学情分析这节课的知识不难，世界三大人种的特征学生也觉得很有趣，教学课堂应轻松的进行，世界三大人种的地理分布也不难理解，大多数学生都能够准确说出，关键在于让学生记忆三大人种的特
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简介：发展中国家与发达国家课题发展中国家与发达国家授课时间课型新授课自读课复习课试卷评析其它第1课时学习目标知识与能力1、知道世界上有多少个国家和地区，知道如何用自己的语言去去描述各种国家
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简介：天气和气候一、教学目标（1）知识与技能知道“天气”与“气候”的区别，能在日常生活中正确使用两词；能识别简单的天气符号、阅读简单的卫星云图与天气预报图。（2）过程与方法通过分析天气预报，学会合理安
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简介：世界的语言和宗教课题世界的语言和宗教课型新课时1教知识学能力目标思想1、能在地图上说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。2、概括世界三大宗教及其分布地区，能举例
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