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简介：两地同是春节前后，为何景观差别如此之大,第二节气候,第二章中国的自然环境
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简介：新课导入,水资源的利用价值有哪些,生活,航运,灌溉,养殖,工业,第三章中国的自然资源第三节水资源
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简介：新课导入,风能发电,水资源,土地资源,森林资源,矿产资源,海洋资源,第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征,目标导航,了解自然资源的概况及其与人类的关系，注意区分可再生资源与非可再生资源。
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简介：新课导入,水土流失,第三章中国的自然资源第二节土地资源,目标导航,了解我国土地资源的不同利用类型及基本国情。学会结合地图来分析识记各种土地资源的分布状况。认识我国土地利用中存在的问题，能够有针
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简介：农作物,早餐,第四章中国的经济发展,第二节农业
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简介：第四章中国的经济发展,第三节工业,了解工业生产的概念及我国工业生产取得的成就，高新技术产业的成就及贡献，认识到工业的重要性。掌握我国工业分布的特点，高新技术产业的分布概况及主要高新技术产业开发区
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简介：黄昏我站在高高的山岗，盼望铁路修到我家乡。一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康”歌曲天路
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简介：第三节水资源【教学目标】1、了解水资源的含义，知道我们日常应用的水资源有哪些。2、了解水资源短缺是一个全球性的问题，懂得我国节水标志的含义。3、理解我国水资源的时空分布特点和解决措施。【教学重点】我们水资源的时空分布特点和解决措施【教学用具】中国水资源分布图【教学过程】教师活动学生活动1、新课导入和我们日常生活密切相关的除了土地以外，就是水资源了，今天我们学习一下
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简介：第三节河流【教学目标】1、了解我国主要河流的概况。2、了解长江的发源地，入海，主要支流，上、中、下游的划分。3、理解长江各段的特征。4、理解长江黄金水道的含义。5、掌握治理长江的措施和长江水能集中的地区。【教学重点】长江概况和开发治理【教学用具】长江水系图【教学过程】教师活动学生活动1、新课导入，播放长江之歌，引入对长江的学习2、读我国主要河流比较表，分析
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简介：第二章中国的自然环境第一节地形和地势【教学目标】1、了解我国地形的特点，知道我国五种地形的分布比例。2、了解我国地势的特点，知道三级阶梯的分界线。3、理解我国地形地势特征对我国气候和交通等的影响。【教学重点】我国地势的特征，三级阶梯的分界线【教学用具】我国地势剖面图【教学过程】教师活动学生活动1、新课导入，今天学习我国自然环境，先学一下地势和地形的特征。2、看
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