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简介：第11课苏联的社会主义建设1教学分析【教学目标】知识与能力掌握新经济政策的主要内容；了解苏联工业化取得的成就；了解农业集体化的内容；了解苏联模式过程与方法教师通过出示材料、播放视频、列表等方式，引导学生整理、理解苏联社会主义建设取得的成就情感态度与价值观了解列宁勇于创新的精神；体会苏联人民进行社会主义建设的艰辛；了解社会主义制度的优越性【重点难点
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简介：第3课美国内战1教学分析【教学目标】知识与能力知道美国内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在美国历史上的地位等基本史实；了解宅地法解放黑人奴隶宣言等重要文件过程与方法引导学生阅读宅地法解放黑人奴隶宣言两个文件，认识这两部法律在美国内战中的作用；结合林肯的历史活动，学会评价历史人物的方法情感态度与价值观了解林肯的人生经历和成就，树立脚踏实
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简介：第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战1教学分析【教学目标】知识与能力了解三国同盟和三国协约这两大军事集团形成的原因；了解第一次世界大战爆发的原因和战争的大概过程；理解第一次世界大战的影响过程与方法组织学生讨论第一次世界大战爆发的原因和第一次世界大战的影响；播放与第一次世界大战有关的影片情感态度与价值观让学生通过了解第一
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简介：第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争1教学分析【教学目标】知识与能力了解拉丁美洲独立运动的背景和过程；了解印度民族大起义的背景、过程和影响过程与方法指导学生观察地图拉丁美洲独立运动形势图，了解拉丁美洲独立运动的过程，使学生掌握读图和借助历史地图分析历史问题的方法；讲述玻利瓦尔、圣马丁和章西女王的英雄事迹，培养学生客
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简介：第22课不断发展的现代社会1教学分析【教学目标】知识与能力了解互联网对人类生产、生活的影响，培养学生一分为二地分析问题的能力过程与方法通过出示图片、播放视频等方式，让学生直观认识到环境恶化等问题的严重性；引导学生思考解决这些全球性问题的方法情感态度与价值观增强学生爱护自然、保护环境的意识，让学生认识到人类在发展物质文明的同时，还应关注、保护生态环境
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简介：第12课亚非拉民族民主运动的高涨1教学分析【教学目标】知识与能力通过讲述印度的非暴力不合作运动和埃及的华夫脱运动，让学生了解，第一次世界大战后，民族民主运动蓬勃发展；通过讲述墨西哥的卡德纳斯改革，让学生理解，改革对国家发展产生的重要作用过程与方法引导学生分析印度非暴力不合作运动没有使印度获得独立的原因，培养学生辩证分析历史问题的能力情感态度与价值观通
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简介：第2课俄国的改革1教学分析【教学目标】知识与能力了解彼得一世改革与1861年农奴制改革的内容；理解经济基础与上层建筑之间的关系过程与方法观看大国崛起或世界历史等纪录片中关于俄国历史的片段，了解彼得一世改革和1861年农奴制改革的背景；搜集彼得一世的资料，了解彼得一世改革的措施；观察地图1518世纪俄国疆域的扩张图，了解彼得一世改革的影响；了解俄国废
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简介：富兰克林罗斯福19331945年在任,1882年，出生于纽约州望族；1910年，进入政界；1921年，患上脊髓灰质炎症；1929年，出任纽约州州长；1932年，当选美国第32任总统，连任四届。,【人物档案】,走向新政经济危机与罗斯福新政,第13课,第13课经济危机与罗斯福新政一、为何走向新政,电冰箱、电熨斗、洗衣机、吸尘器,数据来源于美弗雷德里克
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简介：资源目录日本明治维新-俞老师-江苏市级优课日本明治维新-刘老师-福建部级优课日本明治维新-吉老师-江苏市级优课日本明治维新-唐老师-新疆省级优课日本明治维新-徐老师-安徽市级
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