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简介：第8课第一次世界大战,2,导入新课,一战华工墓碑,程玲在爷爷墓前,1,2,3,了解一战爆发的背景、原因,3,识记一战爆发的矛盾焦点和导火索，分析归纳一战爆发的根本原因和具体原因（重难点）,05-05,导入新课,学习目标,识记一战的主要战役和结果，了解一战的影响（重难点）,4,07-18,新课探究,目标导学一第一次世界大战爆发的原因,思考,与19世纪中期相比，1913年英、法、德、美在工业产
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简介：第7课近代科学与文化,2,导入新课,我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。牛顿,1,2,1.,识记牛顿、达尔文、巴尔扎克、列夫托尔斯泰、贝多芬、梵高的作品,3,说出近代科学与文化的成就，了解其在近代社会
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简介：第3课美国内战,第,一,单,元,2,导入新课,01-05,07-17,“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”奥巴马,1,2,3,4,1.,识记美国南北战争爆发的时间、领导人；,3,概括美国南北战争爆发的原因是什么，说出导火索是什么事件（重点）,05-05,导入新课,学习目标,说出林肯政府颁布的法
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简介：第六单元走向和平发展的世界第20课联合国与世界贸易组织1教学分析【教学目标】知识与能力了解联合国的建立、主要机构及作用；了解世界贸易组织的成立；掌握经济全球化趋势出现的主要原因；了解经济全球化的具体表现及影响过程与方法通过分析经济全球化的影响，提高学生运用辩证唯物主义全面、正确地分析历史问题的能力情感态度与价值观认识到联合国是避免世界战争
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简介：第10课凡尔赛条约和九国公约1教学分析【教学目标】知识与能力了解凡尔赛条约和九国公约的主要内容；了解第一次世界大战后的国际新秩序过程与方法结合相关材料，分析凡尔赛条约对德国的影响和九国公约对中国的影响情感态度与价值观认识到凡尔赛华盛顿体系的掠夺性和不公平性；认识到中国人民的抗争对中国山东问题的解决产生了重要作用【重点难点
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简介：人教部编版九年级下册历史教案含教学反思（全册共72页）第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争1教学分析【教学目标】知识与能力了解拉丁美洲独立运动的背景和过程；了解印度民族大起义的背景、过程和影响过程与方法指导学生观察地图拉丁美洲独立运动形势图，了解拉丁美洲独立运动的过程，使学生掌握读图和借助历史地图分析历史问题的
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简介：第19课亚非拉国家的新发展1教学分析【教学目标】知识与能力了解万隆会议的内容和影响；了解非洲民族独立运动的过程和结果；了解古巴革命和巴拿马政府收回巴拿马运河区主权的过程过程与方法通过讲述万隆会议的背景、经过和影响，使学生认识到和平共处五项原则和万隆精神为促进亚非国家团结发挥了重要作用；通过讲述非洲民族独立运动的过程，使学生了解20世纪5090年代，非洲人民挣脱
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简介：第9课列宁与十月革命1教学分析【教学目标】知识与能力知道二月革命、十月革命爆发的原因；了解苏维埃政府建立后采取的一系列措施；理解、掌握十月革命的意义和影响过程与方法对比十月革命前后俄国的社会状况，理解十月革命的意义；结合中国近代史的相关内容，了解十月革命对中国的影响情感态度与价值观了解十月革命的曲折性和复杂性；认识到革命领袖在革命中发挥的巨大作用
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简介：第15课第二次世界大战1教学分析【教学目标】知识与能力了解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；了解第二次世界大战中的重要战役；了解世界反法西斯联盟形成的过程；理解世界反法西斯联盟产生的影响；了解雅尔塔会议的主要内容过程与方法引导学生用历史唯物主义的观点分析第二次世界大战的性质，培养学生分析问题、归纳概括的能力情感态度与价值观认识到和平来之不易；认
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