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简介：第14课沟通中外文明的“丝绸之路”,七年级历史部编版（上）,授课人XXX,一、新课引入,1.张骞通西域,二、新课讲授,狭义指阳关、玉门关以西、葱岭以东的天山南北地区，即今新疆地区。,广义还包括今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等广大地区。,西域的含义,1.张骞通西域,二、新课讲授,西域汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。,取狭义的西域,张骞，陕
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简介：第20课魏晋南北朝的科技与文化,七年级历史部编版（上）,授课人XXX,一、新课引入,1.贾思勰和齐民要术,二、新课讲授,中文名称贾思勰出生地山东益都逝世日期不详民族汉族国籍中国代表作品齐民要术所处时代北魏职业农学家,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具，还
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简介：第8课百家争鸣,七年级历史部编版（上）,授课人XXX,一、新课引入,1.老子,二、新课讲授,生平简介思想贡献（1）思想观点（2）政治主张学说记录历史地位,春秋后期楚国人，姓李名耳，学识渊博。,万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。一切事物都有对立面；对立的双方能够相互转化。,主张“无为而治”，人们与世无争，天下就能太平,他的学说集中在老子（又称道德经）一书中，是道家
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简介：第5课青铜器与甲骨文,七年级历史部编版（上）,授课人XXX,一、新课引入,西周铜器上的金文,青铜器是铜锡铅熔化后合铸而成的。,什么是青铜器,二、新课讲授,1.青铜器的高超工艺,1出现,原始社会后期,甘肃齐家文化遗址青铜镜、青铜刀,2夏朝,种类增多,（3）用途,酒器,盛酒器,温酒器,盛酒或水,乐器,商兽面纹铙,商神人纹双鸟鼓,商兽面纹铃,农具,商青铜锸,商青铜耒,商青铜凿
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简介：第6课动荡的春秋时期,七年级历史部编版（上）,授课人XXX,一、新课引入,东周的两个分期,春秋,战国,1.春秋时期的经济发展,二、新课讲授,1春秋后期，铁制农具出现,春秋后期，牛耕出现,变,（2）农业上耕作方法改进,铁制农具和牛耕的出现对农业发展什么作用呢,铁制农具和牛耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志
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简介：第4课夏商周的更替,七年级历史部编版（上）,授课人XXX,一、新课引入,自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。夏有禹，商有汤。周文武，称三王。夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。,1.夏朝的建立与“家天下”,二、新课讲授,约公元前2070年,禹,今河南中西部、山西南部一带,3都城,2建
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简介：第12课汉武帝巩固大一统王朝,七年级历史部编版（上）,授课人XXX,一、新课引入,中国之教，得孔子后而立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。夏曾佑,1.“推恩令”的实施,二、新课讲授,______和_________导致社会秩序混乱,诸侯王,豪强地主,_________控制经济命脉。,富商大贾,百家横流，诸子议政，______不一。,思想,匈奴,推恩
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简介：第10课秦末农民大起义,七年级历史部编版（上）,授课人XXX,一、新课引入,1.秦的暴政,二、新课讲授,材料一秦朝的赋税，主要有田租、口赋、杂赋三种。这些赋税加在一起，要占到农民收获物的三分之二。材料二秦朝法律规定，男子十七岁就需要到官府登记户籍，从此开始服徭役，直到六十岁才能免除。据估计，当时全国人口约两千万，秦始皇北筑长城征调四十万，南戍五岭又五十万，修建阿房宫、骊山陵又七十余万
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简介：竹林七贤与荣启期砖画拓片（局部）,他们身处乱世，能够崇敬自然，追求自我、自由的独立的人格精神。国家宝藏解说词,第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融,第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁,乐不思蜀,司马昭之心路人皆知,王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。,263年,266年,280年,阅读课本78页，找出三国之中，首先被灭的是哪个政权,第17课西晋的短暂统一
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简介：课题人教2011课标版（部编）七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁课程内容1.三国两晋南北朝的绝大部分时间都处于分裂割据状态。2.北方少数民族大量内迁，推动了民族交往、交流、交融。教学目标1.了解三国政权的更迭、西晋的统一等基本史实，培养历史学习的时空观念，认识统一对历史发展的促进作用；2.了解西晋的统治情况和八
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