-
简介：北师大版八年级生物下册教学计划一、指导思想在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验。强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-12-13
页数： 2
-
下载积分： 200 金币
上传时间：2022-12-13
页数： 0
-
简介：八年级下册生物教学计划北师大版一、指导思想以上级教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划,继续深入贯彻基础教育课程改革纲要精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。通过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-18
页数： 3
-
简介：北师大版八年级下册生物教案（全册教学设计共62页）第21章生命的发生和发展第1节生命的起源本章“生命的演化”应该从“生命的起源”开始。因此本节课的内容既是生物进化的历史起点，也是本章学习内容的起点。谈到生物的进化，自然要先探讨有关地球上的生命起源，可以说本节课是本章的重点。这样安排符合学生的认知规律。但本节的内容与传统的教科书相比有很大的不同，具有一定开放性和伸缩性，这无疑加大了教学的难
下载积分： 100 金币
上传时间：2022-03-18
页数： 63
-
简介：第2节关注农村环境一、教学目标1、知识目标列举农村环境存在的问题；生态农业的主要特征。2、能力目标能够设计并实施调查家乡环境变化的活动，并得出初步的结论，在全班进行交流。3、情感目标热爱家乡、关心家乡环境建设，鼓励学生参与身边的环境建设。二、教学重点、难点本节内容讲述了农村环境的变化、如何发展生态农业。教学重点是举例说明农村环境存在的主要问题。难点是通过分析资料，培养
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-18
页数： 2
-
简介：第3节人类的起源与进化一教学目标1、知识目标（1）说出人类和现代类人猿的相似和区别。（2）简述森林古猿进化为类人猿和人类祖先的大概过程。（3）简述人类进化经历的几个主要阶段。2、能力目标（1）通过收集信息、整理资料，培养学生处理信息和获得新知识的能力。（2）通过参与小组合作学习活动，培养协作和交流能力。（3）通过探究活动，进一步增强学生探究能力和合作学习的能力。3、情感态度价
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-18
页数： 3
-
简介：第2节现代生物技术【教材内容分析】本节现代生物技术种类繁多，原理复杂，对于初中学生来说，难度较大。因此，教材仅选择转基因技术和克隆技术。“转基因技术”部分的教材内容，通过“了解科学家利用细菌合成人胰岛素的过程”活动，使学生对转基因技术的操作对象、任务等基本问题形成初步认识，然后教材概述了转基因技术在生物制药、遗传病诊治、现代农业和环境保护等方面的应用，以便帮助学生进一步认识现代生物技术对人
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-18
页数： 5
-
简介：第4节生态系统的稳定性教学目标1、通过教学使学生明确生态系统具有一定的稳定性；2、生态系统具有一定的自我调节能力；3、生态系统的自我调节能力是有限的。教学重点、难点1、通过教学使学生明确生态系统具有一定的稳定性；2、生态系统具有一定的自我调节能力；教学方法利用多媒体信息技术，学生探究、讨论，教师引导教学过程一、导入展示前几天制作的生态瓶，讨论其中的生物之间
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-18
页数： 3
-
简介：第4节动物的主要类群教学目标1、知识目标知道鱼类及两栖类动物的主要特征，以及鱼类适应水中生活的特点，了解鱼类及两栖类动物与人类的关系。2、能力目标通过活动发展学生科学探究及小组使用解决问题的能力3、情感态度价值目标培养学生自主学习的意识以及科学探究的素养。教学重点鱼类及两栖类动物的主要特征。教学难点鱼类适应水中生活的特点教学过程1、复习引入前面我们通过学习将动
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-18
页数： 7
-
简介：第21章生命的发生和发展第1节生命的起源本章“生命的演化”应该从“生命的起源”开始。因此本节课的内容既是生物进化的历史起点，也是本章学习内容的起点。谈到生物的进化，自然要先探讨有关地球上的生命起源，可以说本节课是本章的重点。这样安排符合学生的认知规律。但本节的内容与传统的教科书相比有很大的不同，具有一定开放性和伸缩性，这无疑加大了教学的难度。因此教师在教学中应紧扣课程标准，抓住重点，突破难
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-18
页数： 3
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
