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简介：第三节免疫一、概述本节是苏教2011课标版生物学八年级下册第十单元第二十五章“疾病与免疫”第三节的内容，是新课标确立的“健康地生活”这一主题中的重要组成部分，在初中生物中占有极其重要的地位。它位于传染病及其预防一节之后。传染病的预防措施之一是接种疫苗，那么，疫苗为什么可以预防一些传染病呢这就涉及到免疫的相关知识。本节内容的概念多，名词多，又比较抽象，学生不容易理解，如
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简介：免疫教学目标知识与技能1.描述人体的免疫功能。2.举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。3.说明计划免疫的意义。4.培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。5.提高资料分析及数据处理能力。过程与方法1.通过教师准备相关图片、动画及视频资料和学生准备预防接种卡，使抽象认识具体化。2.运用多种方式学生自学，课堂研讨，教师答疑，尽量
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简介：初中生物八年级下苏教版第二十一章生物的生殖和发育第三节昆虫的生殖和发育课题昆虫的生殖和发育来科网教学重点昆虫生殖发育的过程和特点教学难点理解完全变态发育和不完全变态发育。教学目标知识与能力举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点过程与方法1、通过对题目的分析及反馈，提升学生审题、分析和解决问题的能力。2、能根据文字、图片等资料进行观察或分析有关问题，总结学
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简介：课题远离烟酒（1课时）课型新授课教学目标及重点、难点知识目标1、说明酗酒对人体健康的危害；2、说明吸烟对人体健康的危害；3、养成良好的生活习惯。能力目标培养学生处理数据的能力情感目标培养学生关爱生命的情感，以及对自己负责任的意识重点1、说明酗酒对人体健康的危害；2、说明吸烟对人体健康的危害。难点养成良好的生活习惯教学准备教材分析学生通过对数据的分析，进一步增强对酗
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简介：生物的无性生殖教案一、教材分析【教材的地位和分析】生物的无性生殖是苏教版八年级生物下册第八单元第二十一章的第一节，教学时安排两课时，本案例是第一课时，重点内容是观察酵母菌的出芽生殖和实习植物的嫁接。通过指导学生实验，使之在活动中获得生物无性生殖的概念、出芽生殖的特点、营养生殖中嫁接的原理和方法。结合教材所提供的两项活动，把知识性教学与技能性教学进行整合；培养学生自主学习能力，养成实事求是
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简介：第一节远离烟酒【教材分析】本节是珍爱生命这一章的开篇，其教学活动的成败直接影响学生对后两节课学习兴趣与效果。依据面向全体学生的新理念，设计了探究、观察、讨论、自主学习、合作学习等形式多样的活动，增强学生对酗酒、吸烟危害的认识。努力使她们从小养成关注健康、珍爱生命、关心他人健康的高尚情操。教学中力求通过突破“探究酒精对水蚤心率的影响”这一教学难点，加深学生对酗酒有害人体健康的理解。【教学目标
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简介：第三节关注健康（第1课时）【教学目标】知识目标1、说出一些常用药物的名称和作用，关注安全用药；2、尝试人工呼吸；3、尝试胸外心脏按压；4、能辨别出血情况，正确止血。能力目标培养学生运用所学知识分析和解决生活实际问题的能力。情感目标从小养成关注健康、自我保健的良好习惯。重点关注安全用药，了解滥用抗生素的危害，尝试人工呼吸等急救方法，。教学方法根据课程标准的要求和教材的内
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简介：第二节远离毒品教案教学目标1通过教学活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2通过图文并茂、通俗易懂的图片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。3从自身做起，从现在做起，防微杜渐，远离毒品，珍爱自己的生命。教学重点说出常见毒品及其危害教学难点形成“拒绝毒品”的观念教师活动教师准备多媒体资料学生活动学生收集吸毒资料、毒品的特点并以幻灯片形式完成教学流程
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简介：苏教版八年级下册第25章第三节免疫一、教学目标1、知识目标（1）描述人体的免疫功能；（2）举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别；（3）说明计划免疫的意义2、能力目标培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力。3、情感与价值观目标养成关注健康、珍爱生命、关心他人的情感。二、教学重点和难点（1）非特异免疫和特异免疫的区别；（2）抗原和抗体的关
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简介：第三节免疫一、教学目标知识目标1、描述人体的免疫功能；一、2、举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别；二、3、说明计划免疫的意义能力目标培养学生运用所学生物学知识分析和解决实际生活中遇到问题的能力；情感目标养成关注健康、珍爱生命、关心他人的情感。二、重点、难点重点1、描述人体的免疫功能；2、说明计划免疫的意义。难点举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫
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