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物理、化学、生物
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> 七年级下册
学科:
初中物理
初中化学
初中生物
版本:
人教版
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北师大版
北京课改版
年级:
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
全部
第四单元 生物圈中的人
第一章 人的由来
第一节 人的起源和发展
第二节 人的生殖
第三节 青春期
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
第二节 消化和吸收
第三节 合理营养与食品安全
第三章 人体的呼吸
第一节 食物中的营养物质
第二节 消化和吸收
第三节 合理营养与食品安全
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织──血液
第二节 血流的管道──血管
第三节 输送血液的泵──心脏
第四节 输血与血型
第五章 人体内废物的排出
第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知
第二节 神经系统的组成
第三节 神经调节的基本方式
第四节 激素调节
第七章 人类活动对生物圈的影响
第一节 分析人类活动对生态环境的影响
第二节 探究环境污染对生物的影响
第三节 拟定保护生态环境的计划
单元测+期中期末
本册综合
全部
课件
教案
学案
试题
素材
打包
知识点
93ms
人教版七下生物1.2人的生殖_教案.doc
简介:第二节人的生殖【教学目标】知识与技能1.概述男性生殖系统的结构和功能2.概述女性生殖系统的结构和功能3.描述受精过程和胚胎发育的过程过程与方法1.通过小组活动培养合作能力;2.通过观察图片、看录象提高观察能力及处理问题的能力。情感态度与价值观通过本节的学习,树立正确的伦理观和价值观;增强孝敬父母的情感。【教学重点】男女生殖
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人教版七下生物1.3青春期_教案.doc
简介:第三节青春期教学目标知识与技能1能描述青春期生理和心理的发育特点。2知道青春期男、女生出现的生理现象遗精与月经及生理期卫生。过程与方法会分析、绘制坐标曲线图,培养观察、分析、对比与总结能力。情感态度与价值观1通过讨论和交流,关注自己和同学的身体变化,共同健康地度过青春期。2.培养健康的审美观和正确的道德观、价值观
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人教版七下生物3.1呼吸道对空气的处理_教案.doc
简介:第一节呼吸道对空气的处理一、教学目标知识与技能1、描述人体呼吸系统的组成。2、通过分析有关的资料,说出呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。3、理解细胞中有机物的氧化分解是人体生命活动和体温恒定的能量来源;过程与方法运用已有的生活经验,通过分组讨论合作,提高分析问题、归纳总结等信息理能力。情感态度与价值观1认同呼吸道对空气的处理能力是有
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人教版七下生物2.1.2水、无机盐和维生素_教案.doc
简介:课题第一节食物中的营养物质第2课时水、无机盐和维生素教学目标1.知识与技能了解几种无机盐和维生素的缺乏症及食物的来源。2.过程与方法运用科学探究方法测定食物中的能力。3.情感态度与价值观认同人类的营养物质主要来自生物圈的其他生物。教学重点教学难点1.了解几种无机盐和维生素的缺乏症及食物的来源。2.某些无机盐
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人教版七年级下册生物3.2《发生在肺内的气体交换》第1课时课件(陕西部级优课).ppt
简介:鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,肺,呼吸系统,旧知回顾,肺与外界的气体交换,第二节发生在肺内的气体交换(一),知识点一肺的位置、结构和功能,知识点二呼吸与胸廓大小改变的关系,深深呼气,深深吸气,知识点二呼吸与胸廓大小改变的关系,知识点二呼吸与胸廓大小改变的关系,膈肌,肋间肌,膈,胸廓扩大导致吸气呢还是吸气导致胸廓扩大呢,活动一感受空气的力量,活动二体会空气
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人教版七年级下册生物3.2《发生在肺内的气体交换》第1课时教案(陕西部级优课).doc
简介:生物七年级下人教版第四单元第三章第2节发生在肺内的气体交换第一课时肺与外界空气的气体交换教学设计教材分析教材在上一节介绍了外界空气经过呼吸道的处理进入肺,本节发生在肺内的气体交换是接着介绍发生在肺内的气体交换。在肺内进行的气体交换,包括两个部分肺与外界的气体交换(第一课时)、肺泡与血液的气体交换(第二课时)。本文针对第一课时进行教学设计
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人教版七年级下册生物第四单元第一章人的由来课件.ppt
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人教版七年级下册生物第四单元第五章人体内废物的排出课件.ppt
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人教版七年级下册生物第四单元第四章人体内物质的运输课件.ppt
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人教版七年级下册生物常考专项突破课件.ppt
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