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简介：第1节化学给我们带来什么【学习目标】1、知道为什么要学习化学，认识到学习化学的重要性，增强学好化学的信心和使命感。体验化学的科学美。2、初步认识化学对人们认识周围物质世界的意义。3、初步认识化学对开发和合理利用自然资源的意义。树立环保意识和可持续发展意识。4、初步了解化学对促进科学技术发展的作用。知道化学在生命科学、材料科学方面所作出的重要贡献。5、初步体验实验是进
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简介：第3节自然界中的水1、知识与技能（1）认识水的组成；（2）粗略了解天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别；（3）认识水与人类的密切关系，认识水是人类宝贵的资源；（4）了解水污染的因素和水净化的基本方法；（5）懂得过滤，蒸发的目的，学习过滤和蒸发的基本装置和操作方法。2、过程与方法（1）能从水的分解和水的合成两种变化过程分析水的组成。（2）能够根据实
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简介：第2节化学反应中的质量关系一、教材分析本节课主要通过实验来探讨化学反应过程中反应物总质量与生成物总质量之间的关系，开始了从生成何种物质向生成多少物质方面的过渡，引导学生从量的方面去研究化学反应的客观规律，为化学方程式书写和计算的教学做好理论准备。学生在实验探究基础上归纳出质量守恒定律，这是本节的重点。运用化学反应的实质解释和分析质量守恒定律，从微观角度认识在一切化学反应中，反
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简介：第3节物质的组成学习目标1能说出化学式的含义；2能根据化合价写出常见物质的化学式；3能根据化学式进行简单的计算；4初步形成对事物进行抽象的能力和定量处理的能力。学习重点1记忆部分元素及原子团的化合价，并能根据化合价写出部分物质的化学式；2能根据化学式计算物质中元素的质量分数及元素的质量或已知元素的质量求物质的质量。第一课时化学式
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简介：第3节金属防护和废金属回收引入金属材料在生活中有着极为广泛的用途，但是金属锈蚀常常给我们的生活带来许多不便，全世界每年被腐蚀的钢铁，约占全年钢铁产量的1/10。金属是如何锈蚀的，如何来防止金属的锈蚀呢活动与探究P127铁钉锈蚀实验试管1铁钉所处的介质是氧气（生石灰或无水氯化钙能够除去试管中的水）试管2铁钉所处的介质是水（迅速冷却的沸水中氧气很少）试管3铁钉
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简介：第3节化学方程式的书写与应用如何书写化学方程式教学目标；知识与技能；1.能真正了解书写化学方程式应遵守的两个原则；2能正确书写简单的化学方程式。过程与方法；1在练习书写方程式的过程中掌握化学方程式的配平方法观察法；最小公倍数法；奇数偶数法；2归纳正确书写化学方程式的步骤（1）写；（2）配；（3）注；（4）等；（5）检查；情感态度价值观；让学生体验做任
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简介：第3节环境污染的防治教学目标1了解环境污染的现状，感受化学在改善环境方面的重大责任。2知道酸雨成因和危害以及防治方法。教学重难点1重点1空气污染物及其主要来源。2酸雨的成因及防治方法。2难点酸雨的成因。教学过程导入新课用视频短片引入新课自然美景，让学生展开丰富的想象。进而展示环境污染的短片黑烟、机动车尾气排放、污水横流
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简介：第3节怎样学习和研究化学【学习目标】1、认识化学实验是化学研究的基本方法也是科学探究的一种重要的方法。2、体验科学探究的一般过程，模仿做一些探究活动。3、知道化学用语在学习和研究化学中的重要性，增强记忆的目的性。4、了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。5、练习和初步学会一些实验基本操作技能。【学习重点】1认识化学实验在学习和研究化学
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简介：第1节常见的化学反应燃烧1、教学目标（1）知识与技能通过探究学习认识燃烧发生的条件；了解灭火原理，学会常见的灭火方法（2）过程与方法能利用物质燃烧的条件解释日程生活的现象；能利用灭火原理，处理一些突发的燃烧失控情况（3）情感态度与价值观培养学生合作交流意识和探索精神；激发学生热爱生活，关注社会的责任感2、重难点（1）教学重点
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简介：第2节糖类油脂教学目标1认识葡萄糖、淀粉和油脂是重要的营养物质，是维持生命活动和人们从事各种活动所需热量的主要来源。2知道自然界中葡萄糖、油脂的来源，葡萄糖和淀粉的转化关系。3知道油脂的元素组成，了解油和脂肪在常温下的状态差异。教学重难点1重点淀粉的检验方法及葡萄糖的检验方法。2难点淀粉的检验方法及葡萄糖的检验方法。教学过程导入新课
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