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简介：第十二单元化学与生活单元课题1人类重要的营养物质【学习目标】1.知识与技能（1）了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类。（2）了解蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水与人体健康的关系。（3）通过计算，了解蛋白质、糖类、油脂经氧化为人体提供能量。2.过程与方法（1）通过阅读教材、讨论等，学会自主学习的学习方法。（2）通过认识、分析、比较教材上的大量图片
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简介：第十二单元化学与生活单元课题2化学元素与人体健康【学习目标】1.知识与技能（1）了解常量元素和微量元素的概念。（2）了解钙、铁、锌等元素对人体健康的重要作用。2.过程与方法（1）通过学习及查阅资料，了解人是如何摄取这些元素的。（2）正确理解元素对人体健康的影响。3.情感态度与价值观（1）初步认识化学学科的发展在帮助人类战胜疾病与营养健康方面的重大贡献。（2）认识到不经医生诊断
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简介：第十二单元化学与生活单元课题3有机合成材料【学习目标】1.知识与技能（1）会初步区别有机化合物和无机化合物。（2）了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。（3）知道有机合成材料塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途。2.过程与方法（1）通过查资料等方式了解治理“白色污染”的有效措施，培养学生收集和整理资料的能力。（2）通过探究热塑性塑料和热固性塑料的性质差异，培养学生的探究能力。
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简介：人教版九年级下册化学教案含教学反思（全册共96页）第八单元金属和金属材料课题1金属材料第1课时几种重要的金属【学习目标】1.知识与技能（1）认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。（2）了解常见金属的物理性质及合金的特点。（3）了解物质的性质与用途的关系。2.过程与方法（1）学习运用观察、实验等方法获取信息。（2）学习运用比较、分析、归纳等方法对获取的信息进行加工
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简介：第九单元溶液课题3溶液的浓度第2课时溶质质量分数的综合计算学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.掌握溶液稀释和配制问题的计算。,学习目标,2.学会溶质的质量分数运用于化学方程式的计算。,新课导入,煮粥诗“煮饭何如煮粥强，好同儿女细商量。一升可作三升用，两日堪为六日粮。有客只需添水火，无钱不必作羹汤。莫嫌淡泊少滋味，淡泊之中滋味长。”,粥中加
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简介：第八单元金属和金属材料课题1金属材料第2课时合金学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金。,学习目标,2.知道生铁和钢等重要合金以及合金比纯金属具有更广泛的用途。,新课导入,制造飞机的材料中为什么大量使用铝合金而不用纯铝,新课导入,信息链接,要把“神舟”飞船送入太空，就需要推力很大的宇宙火箭，并
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简介：第十二单元化学与生活课题3有机合成材料学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.会初步区别有机化合物和无机化合物。,3.知道有机合成材料的性能与用途，初步了解新型有机合成材料,学习目标,2.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。,4.了解合成材料所带来的环境问题及解决方法。,新课导入,新知探究,交流讨论说出下列物质的元素组成和相对分子质量,C、H
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简介：第九单元溶液课题2溶解度第1课时饱和溶液与不饱和溶液学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.知道饱和溶液和不饱和溶液的概念，知道两者之间如何转化。,3.了解结晶现象及常见的两种结晶方法。,学习目标,2.知道饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系。,新课导入,有人曾问过爱因斯坦能否发明一种溶剂可以溶解任何物质爱因斯坦回答说朋友，那你把
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简介：第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第1课时酸碱指示剂几种常见的酸学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.知道石蕊、酚酞两种酸碱指示剂的变色规律。,3.知道盐酸、硫酸的性质和用途。,学习目标,2.认识几种常见的酸。,“酸”一词从有酸味的酒而来。最早，在制酒的时候，有时把比较珍贵的酒放在窖中保存，在微生物的作用下，产生了酸。“碱”一词在阿拉伯语
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简介：第九单元溶液课题3溶液的浓度第1课时溶质的质量分数学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,人教版-化学-九年级下册,1.掌握溶液中溶质的质量分数的概念。,学习目标,2.会计算有关溶质的质量分数。,新课导入,生产生活中的常见溶液（标签）,9V/V,8V/V,52V/V,酒类的酒精度,白醋的浓度,10m/V,葡萄糖注射液的浓度,0.9m/V,生理盐水
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