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简介：课题1溶液的形成教学设计课题课题1溶液的形成单元第9单元学科化学年级九年级学习目标1认识溶解现象，知道溶液、溶质、溶剂的概念；知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂；2知道溶质在溶解的过程中，有的吸收热量，有的放出热量；3能说出一些日常生活中常见的乳化现象；4知道溶液在工农业生产及生活中的重要作用。重点知道溶液、溶质、溶剂的概念；知道水是最重要的溶剂
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简介：课题2溶解度第2课时教学设计课题课题2溶解度第2课时单元第9单元学科化学年级九年级学习目标1认识固体物质溶解度的涵义,了解物质的溶解性；2认识常见物质的溶解度特征；3学会运用溶解度曲线；4了解气体物质的溶解度及其特征。重点固体物质溶解度的涵义,了解物质的溶解性；会运用溶解度曲线。难点会运用溶解度曲线。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入
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简介：课题1常见的酸和碱第2课时教学设计课题课题1常见的酸和碱第2课时单元第10单元学科化学年级九年级学习目标1认识常见酸（盐酸和硫酸）的主要性质；2知道浓硫酸的腐蚀性和稀释方法；3了解酸具有相似的化学性质；4初步学会运用观察、实验等方法获取信息。重点认识常见酸（盐酸和硫酸）的主要性质。难点学会运用观察、实验等方法获取信息。教学过程教学环节教师活动学生活
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简介：课题3溶液的浓度教学设计课题课题3溶液的浓度单元第9单元学科化学年级九年级学习目标1进一步分辨溶液、溶质、溶剂，理解溶质的质量分数的含义；2能进行溶质的质量分数的简单运算；3掌握溶液的稀释计算。重点理解溶质的质量分数的含义，能进行溶质的质量分数的简单运算。难点理解溶质的质量分数的含义，掌握溶液的稀释计算。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导
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简介：课题2溶解度第1课时教学设计课题课题2溶解度第1课时单元第9单元学科化学年级九年级学习目标1通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念；2了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法；3了解结晶现象。重点饱和溶液与不饱和溶液；饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。难点饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课
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简介：课题1生活中常见的盐第1课时教学设计课题课题1生活中常见的盐第1课时单元第11单元学科化学年级九年级学习目标1认识盐的概念及生活中常见的盐；2认识氯化钠在生活中的用途及海水晒盐；3认识Na2CO3、NaHCO3、CaCO3的存在与用途。重点认识盐的概念及生活中常见的盐；难点认识氯化钠在生活中的用途及海水晒盐；教学过程教学环节教师活动学生活动设计
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简介：课题1常见的酸和碱第1课时教学设计课题课题1常见的酸和碱第1课时单元第10单元学科化学年级九年级学习目标1知道石蕊和酚酞溶液是常用的酸碱指示剂,并能说出石蕊和酚酞在酸性、碱性和中性溶液中所显示的颜色,初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；2能根据植物花瓣或果实提取液在酸性、中性和碱性溶液中的颜色变化,来判断其能否作指示剂；3进一步来认识和体验科学探究的过程,增强对化
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简介：课题3金属资源的利用和保护第1课时教学设计课题课题3金属资源的利用和保护第1课时单元第8单元学科化学年级九年级学习目标1了解一些常见的铁、铜、铝等矿石；2认识工业炼铁、炼钢的方法；3初步学会含杂质物质的有关化学反应计算。重点认识工业炼铁、炼钢的方法；初步学会含杂质物质的有关化学反应计算.难点初步学会含杂质物质的有关化学反应计算.教学过程教学环节教
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简介：课题1人类重要的营养物质教学设计课题课题1人类重要的营养物质单元第12单元学科化学年级九年级学习目标1认识蛋白质是构成生物体的重要物质，并了解一些蛋白质的功能；2认识糖的种类及其功能；3认识油脂的种类及其功能；4认识维生素在食物中的存在及其功能。重点认识蛋白质、糖、油脂、维生素的种类及其功能；难点认识蛋白质、糖、油脂、维生素的种类及其功能。教学过程教学
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简介：课题2酸和碱的中和反应第1课时教学设计课题课题2酸和碱的中和反应第1课时单元第10单元学科化学年级九年级学习目标1掌握中和反应的定义；2理解酸和碱发生中和反应的本质；3了解中和反应在实际生活中的应用。重点掌握中和反应的定义；了解中和反应在实际生活中的应用。难点理解酸和碱发生中和反应的本质。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们有
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