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简介：课题1常见的酸和碱第2课时教学设计课题课题1常见的酸和碱第2课时单元第10单元学科化学年级九年级学习目标1认识常见酸（盐酸和硫酸）的主要性质；2知道浓硫酸的腐蚀性和稀释方法；3了解酸具有相似的化学性质；4初步学会运用观察、实验等方法获取信息。重点认识常见酸（盐酸和硫酸）的主要性质。难点学会运用观察、实验等方法获取信息。教学过程教学环节教师活动学生活
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简介：课题3溶液的浓度教学设计课题课题3溶液的浓度单元第9单元学科化学年级九年级学习目标1进一步分辨溶液、溶质、溶剂，理解溶质的质量分数的含义；2能进行溶质的质量分数的简单运算；3掌握溶液的稀释计算。重点理解溶质的质量分数的含义，能进行溶质的质量分数的简单运算。难点理解溶质的质量分数的含义，掌握溶液的稀释计算。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导
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简介：课题2溶解度第1课时教学设计课题课题2溶解度第1课时单元第9单元学科化学年级九年级学习目标1通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念；2了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法；3了解结晶现象。重点饱和溶液与不饱和溶液；饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。难点饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课
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简介：课题1生活中常见的盐第1课时教学设计课题课题1生活中常见的盐第1课时单元第11单元学科化学年级九年级学习目标1认识盐的概念及生活中常见的盐；2认识氯化钠在生活中的用途及海水晒盐；3认识Na2CO3、NaHCO3、CaCO3的存在与用途。重点认识盐的概念及生活中常见的盐；难点认识氯化钠在生活中的用途及海水晒盐；教学过程教学环节教师活动学生活动设计
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简介：课题1常见的酸和碱第1课时教学设计课题课题1常见的酸和碱第1课时单元第10单元学科化学年级九年级学习目标1知道石蕊和酚酞溶液是常用的酸碱指示剂,并能说出石蕊和酚酞在酸性、碱性和中性溶液中所显示的颜色,初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性；2能根据植物花瓣或果实提取液在酸性、中性和碱性溶液中的颜色变化,来判断其能否作指示剂；3进一步来认识和体验科学探究的过程,增强对化
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简介：课题3金属资源的利用和保护第1课时教学设计课题课题3金属资源的利用和保护第1课时单元第8单元学科化学年级九年级学习目标1了解一些常见的铁、铜、铝等矿石；2认识工业炼铁、炼钢的方法；3初步学会含杂质物质的有关化学反应计算。重点认识工业炼铁、炼钢的方法；初步学会含杂质物质的有关化学反应计算.难点初步学会含杂质物质的有关化学反应计算.教学过程教学环节教
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简介：课题1人类重要的营养物质教学设计课题课题1人类重要的营养物质单元第12单元学科化学年级九年级学习目标1认识蛋白质是构成生物体的重要物质，并了解一些蛋白质的功能；2认识糖的种类及其功能；3认识油脂的种类及其功能；4认识维生素在食物中的存在及其功能。重点认识蛋白质、糖、油脂、维生素的种类及其功能；难点认识蛋白质、糖、油脂、维生素的种类及其功能。教学过程教学
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简介：课题2酸和碱的中和反应第1课时教学设计课题课题2酸和碱的中和反应第1课时单元第10单元学科化学年级九年级学习目标1掌握中和反应的定义；2理解酸和碱发生中和反应的本质；3了解中和反应在实际生活中的应用。重点掌握中和反应的定义；了解中和反应在实际生活中的应用。难点理解酸和碱发生中和反应的本质。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们有
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简介：课题1常见的酸和碱第3课时教学设计课题课题1常见的酸和碱第3课时单元第10单元学科化学年级九年级学习目标1知道氢氧化钠、氢氧化钙的主要物理性质和用途；2认识氢氧化钠、氢氧化钙的腐蚀性及使用的安全注意事项；3探究CO2和NaOH的反应,了解碱具有相似的化学性质；重点知道氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途。难点探究CO2和NaOH的反应,了解碱具有相似的化学性质
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简介：课题2金属的化学性质教学设计课题课题2金属的化学性质单元第8单元学科化学年级九年级学习目标1认识铁、铜、铝等常见金属与氧气的反应；2认识常见的金属与盐酸、硫酸的反应；3学会区分置换反应类型；4学会运用金属活动性顺序。重点认识金属的化学性质，会运用金属活动性顺序。难点会运用金属活动性顺序。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课你有没有
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