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简介：第一课时,第一课时,第二课时,第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应,第一课时,中和反应及其应用,为什么被蚊虫叮咬过之后会觉得痛痒有什么办法消除肿痛,蚊子咬人后，会放出一种叫做蚁酸的物质，这种物质有腐蚀性，会刺激皮肤，引起皮肤过敏、痛痒。如果被蚊虫叮咬，可以涂抹肥皂水等碱性物质。,1.认识酸和碱的中和反应。,2.能从微观粒子运动的角度了解中和反应的原理，并会正确书写中和反应的化学方程式
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简介：第一课时,第一课时,第二课时,第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐,第一课时,几种常见的盐,我们每个人家里都有一种必不可少的调味品,没有它,什么菜都食之无味，你知道这种调味品是什么吗,溶洞中形态各异的石笋和钟乳石让人惊叹,在感叹大自然的鬼斧神工之余，你能说出这些石笋和钟乳石是怎样形成的吗,1.知道氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成、性质及主要用途。,2.掌握检验碳酸根离子的方法
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简介：第十一单元盐化肥实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除,氯化钠在自然界分布很广，在海水、盐湖、盐井、盐矿中都有蕴藏。人们通过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分，得到含有较多杂质的氯化钠晶体粗盐。得到的粗盐需要经过哪些操作才能制得精盐,1.体验固体混合物初步提纯的实验过程。,2.学习蒸发操作技能，巩固溶解、过滤操作技能。,【仪器和材料】,玻璃棒,烧杯,蒸发皿,坩埚钳,漏斗,酒精
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简介：第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质,第一课时,第一课时,第二课时,第一课时,金属的化学性质,从地里出土的金属文物中，金器总是保存得基本完好，铜器表面有锈迹，而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢,金器,铜器,铁器,1.知道镁、铝、锌、铁、铜等常见金属与氧气的反应。,2.认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应，并能解释日常生活中的一些现象。,金属与氧气的反应,在学习氧气的化学性质时，我
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简介：第九单元溶液课题2溶解度,第一课时,第一课时,第二课时,第一课时,饱和溶液,在我国西部地区分布着许多美丽而奇特的盐碱湖,其中蕴藏着极其丰富的食盐和纯碱。有趣的是,当地人在生活实践中总结了一条规律，就是“冬天捞碱，夏天晒盐”。你知道为什么“冬天捞碱，夏天晒盐”吗这其中蕴含着什么科学道理呢,1.认识饱和溶液与不饱和溶液的概念。,2.知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法，了解结晶现象
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简介：第八单元金属和金属材料实验活动4金属的物理性质和某些化学性质,我们已经学习了金属的物理性质和化学性质,今天我们将带着所学的理论知识，通过实验亲自去探究、感知金属的物理性质和化学性质吧,1.巩固和加深对金属的物理性质和化学性质的认识。,2.培养实验设计和实验动手能力。,【仪器】,试管,试管夹,酒精灯,坩埚钳,电池,导线和灯泡,镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片（或白铜片）、稀
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简介：第八单元金属和金属材料课题1金属材料,第一课时,第一课时,第二课时,第一课时,几种重要的金属,1.了解金属材料的发展和利用。,2.了解金属的物理特征，并会合理选用金属材料。,3.通过对金属物理性质的探究，初步学习“个别一般个别”的辩证思维方式。,金属材料的发展和利用,观察下列图片，总结出金属材料的发展过程。,后母戊鼎是中国目前已发现的最重的青铜器。后母戊鼎含铜84.77、锡11.64、铅
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简介：第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护,第一课时,第一课时,第二课时,第一课时,铁的冶炼,人类生活离不开金属,金属有广泛的用途，我们可以从自然界中直接获取金属单质吗,社会的进步与发展也需要大量的金属,1.知道一些常见的金属矿物，知道从铁矿石中将铁还原出来的方法。,2.了解实验室将氧化铁还原成铁的原理。,3.通过对铁的冶炼学习，初步学会比较、分析等信息加工方法。,除少数不活泼的金属
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简介：第九单元溶液课题1溶液的形成,第一课时,第一课时,第二课时,第一课时,溶液,在卫生站或医院，护士给病人注射之前会将固体药剂制成注射液，这是为什么呢是不是所有的药品都能溶于水呢,1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念，知道水是最常见的溶剂，酒精、汽油是常见的溶剂。,2.了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途。,3.学习科学探究和科学实验的方法，练习观察、记录、分析实验现
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简介：第十一单元盐化肥,人教版初中化学,课题1生活中常见的盐第2课时,情境导入,复分解反应,化学方程式Na2CO32HCl2NaClH2OCO2NaHCO3HClNaClH2OCO2Na2CO3CaOH2CaCO32NaOH,观察上述几个反应有什么特点讨论由此，你又有哪些新发现归纳复分解反应的概念、一般形式与特点。,复分解反应,复分解反应的概念
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