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简介：北师大版九年级下册物理（13-16章）教案（全册94页）13.1电功和电能教学重点和难点1重点实验探究影响电流做功大小的因素；电能表的使用及相关计算2难点加深对“功是能量变化的量度”的认识课前准备1学生课前准备通过互联网或资料查找有关核电站、火力发电站的资料，了解电能发展史和我国电力的现状和发展2教学器材电源、电流表、电压表、电动机、滑动变阻器、钩
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简介：15.3现代通信技术及发展前景【教学目标】1知识与技能知道信息的定义，了解人类特有的信息有哪三种。知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革，了解早期的信息传播工具，发现这些工具的优缺点。2过程与方法通过大量的图片，生动活泼地展现知识通过学生活动自制有线电报机和接收机让学生体验创新过程3情感、态度与价值观培养学生的动手能力和创新意识，培养学生收集和处理信息的能力，进一步培养学生的
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简介：15.1电磁波【教学目标】知识与技能1了解电磁波的产生2知道电磁波怎么传播，了解描述电磁波的物理量，以及电磁波的传播特点3知道电磁的波谱，了解电磁波的主要用途过程与方法通过演示了解电磁波的产生及电磁波在真空中的传播；情感、态度与价值观通过学习电磁波的知识，了解科技为人类带来的便利，养成主动学习科学的习惯；【教学重难点】重点电磁波的产生与传播；难点电磁波在真空中的传播
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简介：13.6安全用电（一）教学目标（1）知识目标1理解、掌握家庭电路的组成2懂得火线、零线的概念.3理解保险丝的作用.4.了解插座及家用电器的接地.5.了解测电笔的构造及使用方法.（2）能力目标会解决有关家庭电路的简单问题（3）情感目标树立理论联系实际的思想（二）教材分析本节主要阐述家庭电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它们是怎样连接在一起的教材介绍了家庭
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简介：13.4电流的热效应1.指导思想与理论依据课程基本理念教学设计本着“从生活走向物理，从物理走向社会”的基本理念，以学生为主体、教师为主导、双向互动为原则，通过探究，激发学生的探索热情，达到提高学生探究能力，加强学生核心素养的目的。义务教育阶段的物理课程应贴近学生生活，符合学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学
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简介：15.2广播和电视教学目标知识与技能了解无线电广播的大致工作过程.大致了解电视的工作过程.了解移动电话是怎样工作的.重点与难点无线电信号的发射和接收过程；初步培养学生的收集资料、处理信息的能力；初步认识科技对现代生活的影响.教学准备学生课前收集、整理的资料，实物投影仪，收音机、电视机和移动电话各一台，教师用多媒体课件.教学过程教师活动学生活动说明课前活动布置学
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简介：13.5家庭电路一、教学目标（一）知识与技能1了解家庭电路的组成和连接方式。2了解家庭电路各组成部分的作用。3了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。（二）过程与方法通过实验了解试电笔的结构，会利用试电笔判定火线和零线。（三）情感态度和价值观通过对家庭电路的学习，有初步的安全用电的常识。二、教学重难点本节内容由家庭电路的组成、火线和零线、三线插头和漏电保护器三部分组成。家
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简介：课题名称14.4电磁铁及其应用教材分析本节课的主要内容包括电磁铁及其磁性强弱的影响因素，电磁继电器的结构、工作原理及应用，电铃、电磁阀、磁浮列车等的工作原理，这些都是人们在认识了电流的磁效应以后进行进一步研究的成果，体现了科学理论知识在指导生产、生活中起着重要作用。学情分析1.本节内容为九年级教材第十四章的内容，学生已经对物理知识有一定的思考和实验探究能力，教师在教学中予以引
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简介：16.3能源危机与希望（第一课时）教学目标（1）知识与技能了解什么是能源和能源的分类了解几种重要的能源和应用了解节约能源和环境保护的重要性（2）过程与方法通过调查，了解几种重要的能源和这些能源的应用通过调查或教师的科普讲座，了解能源的开发利用与可持续发展的关系（3）情感、态度和价值观初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响有可持续发展的意识，能在
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简介：14.3电流的磁场【教材分析】电流的磁场是北师大版九年级物理第十四章第三节的内容，它设计的内容有通电导体周围的磁场、通电螺线管周围的磁场及安培定则。它是学习电磁现象的重要基础，首次揭示电和磁之间关系，是对磁场的性质进一步加深理解的延续，也为后面学习电磁铁奠定基础，起到承上启下的作用。另外，奥斯特实验、运用右手螺旋定则判断螺线管的磁极是历年中考的热点，因此，本节内容在九年级物理教学中具有不容
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