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简介：能源与可持续发展教学目标（一）知识与技能知道能源消耗对环境的影响。（二）过程与方法通过收集信息、阅读材料，从可持续发展的角度分析能源，资源及日常诸多现象，提出自己的观点及其可行的做法，培养收集信息、处理信息、合作交流的能力。（三）情感、态度与价值观1.通过了解能源消耗对环境的影响，认识科技对人类社会发展的负面影响，提高节能意识和环保意识，并在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有
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简介：基本信息课题北师大版九年级物理全一册第十六章第二节浩瀚的宇宙作者及工作单位教材分析本节内容要求学生大致了解人类探索太阳系及宇宙的历程，并认识人类对宇宙的探索将不断深入。通过学习教科书的内容开阔了学生的眼界，增加了学生的学习兴趣，体现学科融合的理念。学情分析本节内容是九年级物理的最后一章中的内容，学生已经在学习宏观物理知识，了解了微观理论之后，对宇宙天体的进一步学习。伴随着社会的发
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简介：16.3能源危机与希望教学设计本节内容教学为一个课时本节教学内容主要采用“材料准备交流讨论”的模式，引导学生讨论能源分类以及未来能源趋势，并重点结合能源利用的发展，使学生认识到能量的转移和转化。为体现高效课堂的教育理念，通过学生课前收集资料，课堂上相互交流和讨论，拓展了学习内容的深度与广度，也有利于培养学生收集信息处理信息的能力。教学目标1.初步了解人类发现、开发、利用能
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简介：九年级全册物理学科预习学案一、学习目标1.了解宇宙起源及发展历程2.了解太阳系的构成3.了解人类探索宇宙的历程二、学习重点、难点太阳系的构成三、预习问题1.从古至今，人类关于宇宙起源和结构的认识发生了怎样的变化2.太阳系的构成是什么它一共有几颗行星它们有什么特点，你都了解吗3.恒星的演化进程分为诞生期成年期中年期衰退期，四个时期。而太阳目前处于成年期
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简介：第十四章磁现象课题14.7学生实验探究产生感应电流的条件教材分析本节课由“电磁感应现象”“动圈式话筒”“发电机”三部分内容构成，是在电生磁的基础上，探究磁生电的条件和规律。根据这个发现，发明了发电机，促使人类进入电气化时代。因此，这节课的学习，能够充分发挥学生的能动性和培养学生的学习能力。学生分析学生已经具备了磁场、电路等基本知识，也已经有了一些探究经验（实验方法、实验操作）和解
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简介：能源危机与希望（教学设计）一教学目标知识与技能1知道能量是可以转移和转化的2知道能量守恒定律，并能用它来解释有关简单的实际问题3通过了解从古代到现代人类使用能源的变化来理解人类进化发展的过程也是人类开发、利用新能源的历史,能从不同角度对能源进行分类。过程与方法1通过实验能运用能量守恒定律分析“永动机”失败的原因。2通过阅读讨论了解人类开发、使用能源的历史通
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简介：16.3能源危机与希望教学设计教学课题体验新能源（能源危机与希望课时一）授课人教学目标1.知识与技能（1）了解各种能源，以及各自的应用和利弊；（2）体会新能源的重要性；（3）了解节约能源和环境保护的重要性。2.过程与方法（1）通过亲自实现和使用新能源，体会新能源的转化原理和优点；（2）通过探究，了解影响太阳能电池发电的影响因素。3.情感态度与价值观（1
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简介：总课时数1课题第十五章怎样传递信息-通信技术简介第一节电磁波第1课时教学目标1.知道信息的定义，了解人类特有的信息有哪三种。2.知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革，了解早期的信息传播工具，发现这些工具的优缺点。3.使学生知道当导体中有迅速变化的电流时，周围空间会有电磁波向外传播，借助于电磁波可以传输信号。4.使学生知道电磁波的频率、波长的初步概念，能记住波长和频率的关系
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简介：教材内容五、磁场对通电导线的作用力学校授课人教学目标知识1.通过实验探究，总结影响磁场对通电导线作用力方向的因素。2.了解左手定则。3.了解磁场对通电导线的作用力现象有哪些实际应用。情感教育1.动脑动手，培养兴趣，养成勇于探索日常生活中物理学奥秘的精神。2.通过实验探究和小组合作学习，培养学生主动与他人交流、合作的精神。重难点重点探究影响磁场对通电导线作用力方
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