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简介：授课教师课型新授课授课时间课题10.1机械能（复习）教学目标1.知识与技能理解机械能的概念，理解各种机械能之间的相互转化，知道机械能守恒的条件.了解天然的机械能水能、风能以及人类对它们的开发利用.能用机械能之间的相互转化解释日常生活中的一些现象.2过程与方法通过观察和实验认识动能和势能的转化过程。3.情感态度与价值观培养学生学习兴趣教学重点难点
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简介：时间执教人学习内容大课题能及其转化学时共1学时本节内容四、热机第1学时知识技能过程方法情感态度价值观学习目标1.知识与技能了解四冲程汽油机的基本工作原理。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。2.过程与方法通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。3.情感、态度与价值观通过演示实验培养学生观察
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简介：初级中学教学设计教师年级九年级学科物理班级九年二班课题11.1机械能第1课时教学目标知识技能1.通过实例分析，认识到运动的物体能对其他物体做功，具有动能。2.通过探究，知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，并能解释简单的现象。3.通过探究，知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素，并能解释简单的现象。过程方法1.通过观察，认识动能、势能的存在。2.通
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简介：第11章简单电路第二节组装电路教学目标1.知识与技能（1）会判断两个灯是串联还是并联（2）会连接串联电路和并联电路（3）会画串联和并联电路图2.过程与方法（1）掌握两个灯泡串联，并联的连接顺序和方法（2）尝试用探索的方法连接串联电路和并联电路。3.情感态度价值观通过连接小灯泡串联，并联电路，培养学生善于将所学知识用于实际的兴趣，培养热爱科学的精神
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简介：第十章机械能、内能及其转化第二节内能一、教学目标1.初步了解物质结构的基本图像，即分子动理论的基本观点，能用分子动理论的知识解释一些简单现象。2.知道什么是扩散现象，会解释一些简单的扩散现象。3.知道固体、液体、气体的宏观特征和微观分子运动情况。4.知道物体的内能。知道通过热传递和做功能够改变物体的内能。知道能量转化与守恒定律。5.通过观察气体、固体和液体的扩散等一系列实验现象，学
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简介：简单电路复习教案1、认识电路1、简单电路由电源、开关、用电器、导线组成电源（其它能转化为电能）电池（化学能转化成电能），发电机（机械能转化成电能）。其中干电池的碳棒是正极，锌筒是负极。用电器消耗电能的装置。如灯泡，电动机，电炉，电视机等2、通路、断路、短路通路处处连通的电路。断路电路在某处断开，处在这种状态的电路叫断路短路全电路短路，用导线将电源两极连接起来
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简介：课题认识电路班级姓名组别学习目标1.知识与技能1.知道电路的组成。2知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害。3.会读、会画简单的电路图。2.方法与过程通过实验和探究活动，认识电路、了解电源和用电器中能量的转化。通过观察实验电路、规范作图，培养学生读图及作图能力。3.情感、态度与价值观通过对废电池的介绍，增强学生保护环境的意识。通过连接电路的活
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简介：课题四、热机执教者上课时间授课班级九年级教学目标知识与技能1记住热机的四个冲程。2掌握柴油机和汽油机的区别。过程与方法结合课本、动画引导学生对比柴油机和汽油机，掌握相关知识。情感态度与价值观培养学生理论联系实际的能力，在生活中去看看热机的构造和工作过程，更好的学习知识。教学重点热机的四个冲程。教学难点热机的工作过程。教学准备
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简介：第三节探究物质的比热容教学目标1.知识与技能。了解比热容的概念会查比热容表。2.过程与方法通过探究实验，了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。3.情感态度与价值观培养学生对科学的求知欲和乐于探索的精神。养成实事求是、新生自然规律的科学态度。教学重点探究比热容的概念。教学难点用比热容解释自然现象。教学方法探究式教学法、小循环多反馈教学法。提出问题猜想讨
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简介：课题111认识电路学习目标1、知道电路的组成。2、记住并会画一些电路元件的电路符号。3、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，知道电源有正负极。4、知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害。5、会读、会画简单的电路图。重点难点教学重点电路的组成及作用、电路的三种状态、电路图的画法。教学难点通路、断路、短路三种电路状态的识别。教法选
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