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简介：一师一优”教学设计教学案例基本信息课题热机年级九年级模块能量教科书版本及章节北京师范大学出版社第十章第四节课型新授课章/单元复习课模块复习课初/高三专题复习课习题/试卷讲评课教学设计1.整体思路及背景简介本节课的内容在物理学科课程标准中的科学内容属于一级主题“能量”下面的二级主题能量、能量的转化和转移；机械能；内能相关知识的相结合和科学在生
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简介：串联电路和并联电路的再认识教学设计学习目标1.复习串联电路和并联电路的概念；2.知道串联电路和并联电路的区别；3.掌握串联电路和并联电路的判断方法；4.会根据电路图连接实物电路；5.会画实物电路对应的电路图。教学重点知道串联电路和并联电路的区别教学难点1.掌握串联电路和并联电路的判断方法；2.会根据电路图连接实物电路；3.会画实物电路对应的电路图。教学过程一
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简介：二、学生实验组装电路学习目标（1）会读、会画简单的电路图。（2）能连接简单的串联电路和并联电路。（3）培养初步的实验操作技能。学习重点理解串联电路和并联电路；学习难点并联电路的识别及连接。教学准备多媒体，电池阻，小灯泡，开关，导线若干，学生实验线路板。教学过程一、复习提问1用多媒体出示如图的电路，复习上一节电路的知识。2请同学画上
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简介：学生实验-组装电路教学设计一、教材分析（一）、本节教材所处的地位和作用组装电路是北师大版九年级物理第十一章第二节简单电路第一课时内容。本节课既是对第一节基本电路的拓展与延伸，又为将来探究串、并联电路中电流、电压及电阻的关系作好铺垫，因而本节内容有承上启下的作用，学好本节的内容也可以说是学好电学的关键，连接串联电路和并联电路的实验探究，它对学生认识串联和并联电路的特点，培养学生连接
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简介：认识电路教学设计一、教材分析俗话说“万事开头难”，本节内容正是电学的开头。不过，现在我们生活在一个电气化的时代，我们的学习、生活、生产建设等，时时处处都离不开电，“电”是同学们非常熟悉的一个词。所以教材从学生熟悉的灯泡发光现象为切入点，认识简单电路的组成；通过列举大量的实例，总结归纳各组成部分的作用；通过观察实验，辨别通路、断路、短路等等。从生活走向物理，又从物理走向社会，不但能有效地降低
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简介：燃料的利用和环境保护教学目标1.了解炉子效率。知道炉子工作时燃料释放能量的主要流向，知道可以怎样提高炉子效率，及提高炉子效率的意义所在。2.了解燃料的利用与人类社会发展的关系，并能简述大气污染的主要原因。3.了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施，进行节约燃料的教育。4.知道保护环境的主要措施。过程与方法1.通过对燃料燃烧过程的分析，归纳出燃料燃烧过程中的能量转化。2.通过对影响炉子
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简介：探究-物质的比热容一教学目标a.知道什么是物质的比热b.知道比热的单位是焦/千克及其读法c.会查物质的比热表d.能用学的比热知识解释一些常见日常现象，培养学生解决实际问题的能力二教材分析分析一比热是初中物理中一个非常重要的物理量，也是一个比较难理解的物理量.教材首先从日常生活常识出发，说明物质在温度变化时，吸收或释放的热量与物体质量和温度变化量有关，从而
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简介：第十四章内能的利用第1节热机【教学目标】1、知识与技能了解四冲程内燃机的基本构造和工作原理。知道四冲程内燃机的工作过程和能量转化情况。知道柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。2过程与方法通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。利用动画、图片或模型讲解四冲程内燃机的基本结构和工作过程。通过分析汽油机和柴油机的构造及工作过程的异
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简介：10.6燃料的利用和环境保护教学设计教学目标1.知识与技能知道在燃烧过程中燃料的化学能转化为内能。知道什么是燃料的热值和单位，会查燃料热值表。了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施，进行节约燃料的教育。2.过程与方法通过对燃料燃烧过程的分析，归纳出燃料燃烧过程中的能量转化。通过对影响炉子效率的分析，了解提高炉子效率的具体措施。3.情感、态度与价值观通过对影响炉子效率的分析，了
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简介：课题（章节）11.1认识电路学科九年物理备课人备课时间教学设计1、知识与技能知道电路的组成。记住并会画一些电路器件的电路符号。从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，知道电源有正负极。知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害。会读、绘画简单的电路图。2、过程与方法通过实验和探究活动，认识电路、了解电源和用电其中能量转化。通过观察实验电路
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