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简介：简单磁现象教学设计【教学目标】1.知道磁体的基本概念及磁极间的相互作用2.了解磁性材料及其应用【教学重难点】重点磁极间相互作用规律难点磁极间相互作用规律和磁化【教学用具】各类磁体、大头针、铁钉、钢尺、细线等【教学过程】一、课题引入1.视频播放磁场的消失2.提出问题磁场到底是什么呢要了解磁场，我们必须先了解什么是磁现象。今天就让我们一起来学习“简单磁现象”3
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简介：第十五章电功和电热四、家庭电路与安全用电（一）【教学目标】1.知识与技能了解家庭电路的组成，知道火线和零线的判断方法，知道保险装置的作用，2过程与方法观察家庭电路的连接方法，通过实验体验保险装置的作用，并认识新型保险的装置。3情感、态度与价值观培养学生对科学的求知欲，认识科学技术对社会和人类生活的影响。【教学重点】家庭电路的组成【教学难点】家庭电路的连接【教学方法】科学探索
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简介：19.1家庭电路教学设计一、教学目标（一）知识与技能1了解家庭电路的组成和连接方式。2了解家庭电路各组成部分的作用。3了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。（二）过程与方法通过实验了解试电笔的结构，会利用试电笔判定火线和零线。（三）情感态度和价值观通过对家庭电路的学习，有初步的安全用电的常识。二、教学重难点本节内容由家庭电路的组成、火线和零线、三线插头和漏电保护器三部分组
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简介：课题14.3电流的磁场abcd学习目标1.知道电流的周围存在磁场；通电螺线管的外部磁场与条形磁铁相似；2.会用安培定则判断通电螺线管的极性或通电螺线管中的电流方向。【自主预习、认真准备】1奥斯特实验证明；_______________________2通电螺线管的磁场和的磁场相似；3右手螺旋定则的内容是
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简介：第十三章电功和电功率第五节家庭电路一、教学目标（一）知识与技能1了解家庭电路的组成和各组成部分的作用；2了解电能表的作用和参数；3了解保险丝的材料和选择方法，理解保险丝的作用。（二）过程与方法通过实验了解家庭电路的组成和各组成部分的作用，会连接电灯和插座。（三）情感态度和价值观通过对家庭电路的学习，有初步的安全用电的常识。二、教学重难点教学重点家庭电路的组成教学难
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简介：教案设计课题家庭电路与安全用电教者教学目标知识与技能1知道安全电压2知道安全用电的常识，了解触电原因、学会触电急救方式3知道测电笔的结构，学习使用测电笔辨别家庭电路的零线和火线过程与方法1通过多媒体，了解触电事故，分析触电的原因，养成学生的观察能力、初步的分析和概括能力2通过联系生活实际，养成学生利用物理知识解决简单问题的能力情感态度与价值观1通
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简介：课题安全用电年级九年级版本北师大2011课标版（闫金铎主编）学科物理教学内容分析安全用电是在学习过电路、电路计算、家庭电路的基础上进行的。本节教材中所谈到的对人体的安全电压、触电事故的发生需要前面所学知识为基础，所以本节课既是旧知识的应用又是新知识的探索。本节教材内容的编排是学生“学会生存”的教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中
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简介：电流的磁场教学设计1.教学目标1.知识与技能（1）1.知道奥斯特实验，探究通电导线周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。（2）探究通电螺线管的磁场，掌握通电螺线管磁感线的分布。知道通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似。（3）学会用右手螺旋定则判断通电螺线管两端的磁极。2.过程与方法（1）经历电生磁的发现过程和对通电螺线管外部磁场的探究过程，能描述过程中观察到的现象并得出结论。
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简介：第五节家庭用电1了解家庭电路的主要组成部分2知道火线、零线、测电笔的构造及使用3知道安全用电的常识家庭电路的组成及火线和零线阅读教材第111、112页内容，完成下列填空1家庭电路的组成，依次是进户线、配电盘、电灯和插座进户线通常有两根，一根是火线，一根是零线，火线和零线之间的电压是220V.2家庭电路中各盏灯应是并联，开关与它所控制的电灯应是串联插座与插座之间，或插座与用电器之间
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简介：第五节家庭电路一、教学目标（一）知识与技能1了解家庭电路的组成和各组成部分的作用；2了解电能表的作用和参数；3了解保险丝的材料和选择方法，理解保险丝的作用。（二）过程与方法通过实验了解家庭电路的组成和各组成部分的作用，会连接电灯和插座。（三）情感态度和价值观通过对家庭电路的学习，有初步的安全用电的常识。二、教学重难点教学重点家庭电路的组成教学难点保险丝的作用三、教学教
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