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简介：15.3电热器电流的热效应一、教学设计思路1本节课体现了新课标理念（1）本节课从一个简单的生活现象，通过多媒体视频和丰富的图片介绍电热在生活中的应用，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的新课标理念。（2）本节课设计成体现物理新课标理念的以学生为主体，亲自参与动手实验的探究课，探究的课题是影响电流热效应的因素，特别注意引导学生通过实
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简介：17.3现代通信走进信息时代教材背景分析本节教材由“卫星通信”、“光纤通信”、“信息高速公路的主干线-互联网”三部分构成，教材图文并茂，充分联系生活实际，体现了现代科技在信息交流方式上给人们带来的几大便利。学习者特征分析由于电视、广播、移动通信、网络等信息技术已经普及，所以学生对与卫星通信、光纤通信以及互联网并不陌生，但对于广播、电视、移动通信是通过微波传递信息的，光纤通信的原理
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简介：15.2电功率教学目标1、掌握电功率的概念，知道电功率的意义、定义、公式2、能综合运用已学知识计算用电器的电功率的问题3、理解额定电压、额定功率的概念，知道额定电压、额定功率与实际电压、实际功率的区别教学重点电功率的概念教学难点用电器实际功率的理解教学用具小灯泡、“220V40W”的白炽灯泡教学过程一、复习，引入新课1、电功大小与什么有关电功的公式和单位是什么
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简介：18.2核能一、教材分析本节内容由”核能的提出”“裂变与链式反应”和“核电站”三部分构成。学生对核能存在的认识，链式反应以及反应堆的基本原理。等概念比较陌生，需要老师讲解。为了解决这一问题，我在查阅了相关资料在之后。请学生携带英语磁带作为实验材料，搭建模拟链式反应的“多米诺骨牌”游戏，体会链式反应的过程。再结合自己制作的微课，深化学生对这一过程的理解。对于何能利用的利与弊，则通过学生的小型辩
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简介：15.4家庭电路与生活用电课题15.4家庭电路与生活用电执教课程目标知识与技能1.知道家庭电路的组成和电路的连接方法2.知道什么是火线和零线，知道试电笔的构造及其使用方法。3.知道插座、家用电器接地的作用。过程与方法1.通过试电笔判断火线和零线，掌握试电笔的使用方法。2.在观察家庭实际电路组成的过程中，归纳概括出家庭电路的主要组成部分。情感态度与价值观
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简介：17.1信息与信息传播一、学情分析物理源自于生活应用于生活。十六章主要介绍了电与磁的关系电磁转换，十七章是在十六章的基础上进一步介绍电磁波以及电磁波在现代通信中的广泛应用，本章从人类历史上信息与信息传播活动的五次巨大变革出发，让学生了解信息传播形式从文字到声音再到图像，传播的信息量由小到大，传播距离由近到远，传播速度由慢到快所经历的漫长过程；然后再简单介绍波的知识的基础上，进一步介绍与现
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