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简介：第五节物体的浮与沉,第十章压强和浮力,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,物体的浮沉条件浮力的应用,知识点,物体的浮沉条件,知1讲,1,1.浮沉现象1物体上浮，最终漂浮在液面上；2物体悬浮，可以静止在液面下的任何位置；3物体下沉，最终沉入液体底部.,在重力和浮力的作用下，若物体静止在液面上，并有一部分露出液面，这种状态称为漂
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简介：第四节浮力,第十章压强和浮力,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,浮力探究影响浮力大小的因素探究浮力大小与排开液体所受重力的关系阿基米德原理,知识点,浮力,知1讲,1,1.定义浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上的托力，这个力叫作浮力.1“浸在”包括“部分浸入”和“全部浸入浸没”两种情况，如图10-4-1所示，也就是说浸
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简介：第三节气体的压强,第十章压强和浮力,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,大气压强的存在大气压的测量大气压的变化大气压的应用流体压强与流速的关系飞机的升力,知识点,大气压强的存在,知1讲,1,1.大气压强大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫作大气压强，简称大气压.2.大气压强产生的原因大气受到重力作用，且具有流动性.3.平时
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简介：第一节压强,第十章压强和浮力,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,压力影响压力作用效果的因素压强怎样减小或增大压强,知识点,压力,知1讲,1,1.定义垂直作用于物体表面的力叫作压力.2.产生条件物体之间相互接触且相互挤压.,深度理解不产生压力的几种情况彼此隔开的两个物体间不可能产生压力的作用；相互接触但不相互挤压的物体间也不能
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简介：第二节液体的压强,第十章压强和浮力,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,液体压强的特点液体压强的大小,知识点,液体压强的特点,知1讲,1,1.液体压强产生的原因1由于液体受到重力的作用，因此液体对容器底部有压强.2由于液体具有流动性，因此液体对容器壁有压强.3液体由于流动而在内部相互挤压，因此液体内部向各个方向都有压强.,知
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简介：第二节牛顿第一定律,第九章力与运动,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,阻力对物体运动的影响牛顿第一定律惯性,知识点,阻力对物体运动的影响,知1讲,1,1.运动是否需要力来维持1古希腊学者亚里士多德认为如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用，如果这个力被撤销，物体就会停止运动.2意大利科学家伽利略认为物体的运动不需要
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简介：第九章力与运动,第一节二力平衡,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,平衡状态平衡力探究二力平衡的条件二力平衡条件的应用,知识点,平衡状态平衡力,知1讲,1,1.平衡状态物体在几个力的作用下保持静止或做匀速直线运动，我们就说该物体处于平衡状态，即物体的平衡状态包含两种状态静止状态和匀速直线运动状态.,知1讲,2.观察物体处于平衡状态下
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简介：第三节力与运动的关系,第九章力与运动,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,力的作用效果力与运动的关系,知识点,力的作用效果,知1讲,1,1.力的作用效果力不仅可以使物体发生形变，还可以改变物体的运动状态.2.物体的形变包括形状和体积的改变.,,,知1讲,3.物体的运动状态包括速度大小和运动方向两个方面.1物体运动速度大小
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简介：第三节摩擦力,第八章力,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,摩擦力探究影响滑动摩擦力大小的因素摩擦的利用与防止,知识点,摩擦力,知1讲,1,1.定义两个相互接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力.,知1讲,深度理解摩擦力产生的两种情景一是两个相互接触的物体已经发生相对运动时
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简介：第四节力的作用是相互的,第八章力,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,课时讲解,1,课时流程,2,力的作用是相互的,知识点,力的作用是相互的,知1讲,1,1.现象探究物体在施力的同时也在受力.1如图8-4-1甲所示，用手指压铅笔笔尖，手指感到疼痛，说明手指对铅笔笔尖施力的同时，铅笔笔尖也对手指施力.,知1讲,2如图8-4-1乙所示，小华和小明穿着旱冰鞋静止
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