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简介：第十七章从指南针到磁悬浮列车测试题一、填空题（每空1分共30分）1、指南针是_______国人发明的，它是根据______________________的性质来工作.2、磁极间的相互作用是同名磁极互相__________，异名磁极互相_________.3、通电螺旋管外部的磁场跟________________相似，通电螺旋管的两端相当于条形磁铁的____________，它们的极
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简介：单元综合检测第十九、二十章45分钟100分一、选择题本大题共10小题,每小题4分,共40分1.2012广安中考手机广泛运用于现代生活,已成为人们不可或缺的通信工具,下列有关手机的说法中不正确的是A.接听手机时能根据对方语音音色来判断对方是谁B.手机是利用电磁波来传递信息的唯一通信设备C.手机来电振动时将电能转化为机械能D.手机的话筒是将声信号转化为电信号的装置
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简介：课时作业二十五电流的磁场30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.根据通电螺线管周围存在磁场如图的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下图中符合他假说的模型是2.2012株洲中考如图所示,当开关S闭合时,通电螺旋管周围的小磁针指向不正确的是A.aB.bC.cD.d3.如图所示,闭合开
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简介：第十三章内能与热机本章是在学习了机械能的基础上，把对能量的研究拓展到内能.从分子热运动理论出发，引出内能的概念；通过实验说明利用内能可以做功，以改变内能的两种不同方法，反映了内能和其他形式的能之间的相互转化；通过实验探究不同物质的吸热本领，引出比热容的概念；知道比热容是物质的基本属性，并进一步学习关于比热容的热量计算；通过内能与机械能的转化引出内燃机，介绍汽油机和柴油机，从燃料引出热值、热机
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简介：课时作业十五电阻和变阻器30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.关于导体的电阻,下列说法中正确的是A.锰铜丝的电阻比铜丝的电阻大B.粗细相同的导线,长的电阻较大C.长短相同的导线,细的电阻大D.同种材料制成的长短一样的两条导线,细的电阻较大2.2012桂林中考小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金
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简介：课时作业二十一电流做功的快慢30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.一台电风扇的电功率是60W,它表示A.1s内消耗60W的电能B.1s有60J的电能转化为机械能C.1s内消耗的电能是60JD.电流在1s内消耗的电能是60W/s2.下列家用电器正常工作时,电功率最大的是A.空调B.电扇C.电视机D.手电筒3.2
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简介：第十四章了解电路声、光、热、力、电、磁现象是自然界中的基本现象，本章是在“声现象”、“光现象”、“力现象”、“热现象”学习的基础上，开始让学生接触有关“电现象”的初步知识本章教学内容，就是从最基本、最简单的电路开始学习，学习电是什么、让电灯发光，学习连接串联电路和并联电路，科学探究串联和并联电路的电流，学习测量电压.本章共分5节1.第1节“电是什么”，主要讲述了摩擦起电的现象，两种电
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简介：第三节汽化与液化第1课时汽化【教学目标】一、知识与技能1.知道什么是汽化.2.了解沸腾现象，知道什么是沸点.3.知道蒸发可以制冷.二、过程与方法1.通过观察液体（水）的沸腾实验，知道沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点.3.通过交流探讨知道生活中的汽化现象.三、情感、态度与价值观1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对
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简介：课时作业五全球变暖与水资源危机30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.2012重庆中考缺水已是一个世界性问题,因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家,露水也是重要的水资源,露水的形成属于物态变化中的A.熔化B.汽化C.液化D.升华2.目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用
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简介：课时作业十一让电灯发光30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.在如图所示的电路中,正确的电路组成是2.2012嘉兴中考如图电路中,用导线连接下列两点后,会导致电路短路的是A.a、cB.b、cC.b、dD.d、e3.小明设计并制作了一个“盲人水杯”,其工作原理如图所示。杯中近杯口处A点是水位器的两个触点,当杯中的水位到达A
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