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简介：内能与热机内能与热机内能概念影响因素温度、质量、状态改变内能的两种方法比热容定义单位J/kg意义反映不同物质的吸热本领大小热量与热值热量的定义、热值的定义热量和热值的单位Q吸cm（tt0）Q放cm（t0t）Qmq或QqV计算内能的利用热机热机效率的定义和提高途径热机与环境造成大气污染噪声污染汽油机构造工作原理
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简介：让信息“飞”起来说课稿尊敬的各位评委大家好我说课的题目让信息“飞”起来，是沪科版九年级物理全一册第十九章第二节的内容，下面我从教材分析、学情分析、学法、教法、教学过程、板书设计、教学反思七个方面来说这节课。一、说教材1教材的地位和作用本节是由“电磁波是怎样产生的”和“电磁波是怎样传播的”两部分构成。新课程标准要求课堂应注重让学生经历从生活到物理，从自然到物理的认识过程，经历基本的
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简介：本章复习和总结【教学目标】1.了解信息的记录、存储和传播.2.了解电话的组成和工作原理.3.知道电磁波大家族，知道电磁波的主要用途.4.了解波的特征.5.常识性了解光纤通信、卫星通信、微波通信、移动通信和互联网.【教学方法】1.归纳法整合本章知识点之间存在的联系.2.讲练结合法通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧.【教具准备】多媒体课件
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简介：第三节科学探究电动机为什么会转动【教学目标】一、知识与技能1.知道磁场对通电导体的作用.2.知道通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关.3.知道电动机的基本构造和工作原理.二、过程与方法1.通过演示，提高学生分析概括物理规律的能力.2.通过制作模拟电动机的过程，锻炼学生的动手能力.3.通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理.三、情感、态度与价值观1.使学
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简介：第五节家庭用电【教学目标】一、知识与技能1.了解家庭电路的组成及保险丝、三孔插座等的作用;2.懂得火线和零线的概念，会用测电笔辨别火线和零线;3.了解插座和家用电器的接地，了解安全用电常识.二、过程与方法1.通过观察家庭和教室的电路以及实物示教板，学会简单描述家庭电路的组成和了解各组成元件的作用，有初步的分析概括能力.2.有初步的安全用电规范和防护能力.三、情感、态度与价值观
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简介：第二节让电灯发光【教学目标】一、知识与技能1.知道电路的组成以及组成电路的各部分（电源、用电器、开关、导线）在电路中的作用.2.知道电流的概念及电流方向的规定，知道电源外部电路中电流的方向.3.知道并能够识别通路、开路、短路三种电路状态，知道短路的危害.4.认识电路中常用元件的符号，会用这些符号来表示相关元件，画简单的电路图，根据电路图连接简单的实物电路.二、过程与方法1.观察
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简介：第十二章温度与物态变化本章讲述温度与物态变化，是在小学科学课中学过的蒸发、沸腾、水的三态变化基础上进一步学习物态变化的规律和特点，而物质在物态变化的过程中总要吸热和放热，即如果没有“吸热”或“放热”过程，就不会发生物态变化，因此本章知识又是以后学习“能及其转化”的基础，同时本章知识与化学课中的物质内容息息相关.因此，学好本章知识对于以后学习和理解本学科和其他学科的知识有很大帮助.本章共分5
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简介：初三物理第十五章探究电路达标测试题（带解析沪科版）一选择题（共14小题）1电阻是导体本身的一种性质，在不考虑温度影响的情况下，它的大小（）A只跟导体的材料有关B只跟导体的长度有关C只跟导体的横截面积有关D跟导体的材料、长度、横截面积均有关2由欧姆定律公式可知（）A同一导体两端的电压跟通过导体的电流成反比B导体两端的电压为零时，因为没有电流通过，所以导体电阻为零C导
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简介：课时作业二十九电能的输送30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.高压输电线都架得很高,原因是A.防止高压电弧触电B.防止跨步电压触电C.防止阻碍交通D.减小电能损失2.某人站在地面上静止不动,一根高压输电线断开,一端落在他身边不远的地方,最安全的做法是A.立即大步跑开B.立即将输电线拿起C.慢慢大步走开D.双脚并列,轻轻跳开3.高压
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简介：课时作业十九家庭用电30分钟40分一、选择题本大题共4小题,每小题4分,共16分1.如图所示的几种做法,正确的是2.2012天津中考如图甲所示,墙壁上线盒内有三根电线,其中红色为火线,蓝色为零线、黄绿色为地线,现将三孔插座与三根电线连接,图乙中接线情况正确的是3.2012南京中考如图所示,教室内两盏日光灯由一个开关控制,以下电路中能反映它们正确连接的是
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