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简介：第1课时汽化教学目标知识与技能1、能区别固、液、气三种物态，知道什么是汽化，知道汽化吸热2、知道沸腾现象和沸腾的特点，知道什么是沸点。3、能用汽化知识解释简单的热现象。过程与方法1、经历水的沸腾的实验探究过程，观察液体沸腾时的现象和特点。2、经历用图像描述水沸腾时温度随时间变化的过程。情感态度与价值观培养学生良好的过观察习惯，促使学生乐于了解日常生活中的物理知识。
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简介：第四节升华与凝华1、教学目标知识和技能l知道升华和凝华的概念。l知道升华要吸热，凝华要放热。l知道生活中的升华和凝华现象。过程和方法l通过观察了解升华和凝华现象。情感、态度、价值观l通过教学活动，激发学生关心环境，乐于探索一些自然现象的物理学道理。二、教学重、难点1、判断常见的升华和凝华现象。2、解释常见的升华和凝华现象。三、教学过程前提测评1
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简介：第1课时电功率教学目标1电功率的定义（重点）2电功率的公式（重点、难点）3电功率的单位教学过程情境导入商场中，一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家的微波炉一开“总开关就跳闸”。应该怎样用科学术语表达他们的意思你能解决他们的矛盾吗合作探究探究点一电功率教师投影洗衣机半小时做功18
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简介：第二节让电灯发光教学目标1、知识与技能（1）了解电路的组成，电路的概念。（2）了解通路、开路、短路，认识短路的危害。（3）认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。2、过程与方法通过实验探究了解电路的组成，形成电路的概念。通过实物认识电路元件及其符号。3、情感态度与价值观通过实验探究培养分析归纳能力，竞争意识、与他人合作精神和安全操作意识。教学重点简单
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简介：第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计一、教学目标1、知识和技能理解温度的概念。了解生活环境中常见的温度。会用温度计测量温度。2、过程和方法通过观察和实验了解温度计的结构。通过学习活动，使学生掌握温度计的使用方法。3、情感、态度、价值观通过教学活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象中的物理规律。二、教学重、难点1、设计测温度的仪器（温度
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简介：第一节电流做功教学目标（一）知识与技能1、知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kWh）。2、学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。（二）过程与方法1、通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力。2、通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。（三）情感、态度与价值观1、通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的
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简介：第1课时“伏安法”测电阻教学目标1能够应用欧姆定律测量电阻；2进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则；3通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法。教学过程情境导入小米维修收音机时从电子商店买了一个100欧的电阻，他买的电阻合格吗如何判断合作探究探究点“伏安法”测电阻提出问题欧姆定律IU/R可变形为RU/I，这可不可以说导
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简介：第一节物体的内能1、教学目标1了解内能的概念，知道内能的单位焦耳。2能简单描述温度与内能的关系。3知道对于同一个物体，温度越高，内能越多，温度越低，内能越少。4.知道做功和热传递可以改变物体的内能。2、教学重难点1内能的概念；2通过温度高低来判断一个物体内能的多少；3改变内能的方法。三、教学过程引入课题展示各种热机图片，如汽油
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简介：第2课时凝固及其应用【教学目标】1.了解凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别，知道物质的固态和液态之间是可以转化的。2.通过探究固体凝固时温度变化规律，感知发生状态变化的条件。3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义，通过探究活动，使学生进一步感知用图像法研究物理量变化的优点。4.通过对比，了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。5.通过探究活动激发学生对
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简介：第2课时电功率的计算教学目标知识要点课标要求1.灯泡正常发光重点理解灯泡正常发光时的条件。2.串联电路中灯泡的亮度重点、难点会判断串联电路中灯泡的亮度。3.并联电路中灯泡的亮度会判断并联电路中灯泡的亮度。教学过程情境导入灯泡上标有“6V12W”和“6V6W”的字样，表示什么含义它们在任何情况下都能正常发光吗灯泡的亮度与什么有关合作探究探
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