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  • 简介:沪科版八年级物理下册全册教案第七章密度与浮力第一节质量教学目的1,知道质量的初步概念及其单位,2,知道物体的质量不随形状,状态和位置而改变,3,知道托盘天平和物理天平的构造及其使用方法,重点与难点了解质量是物体的一种基本属性知道质量的单位及
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  • 简介:5.3密度知识的应用教学目标【知识目标】1.学会用密度的三个公式计算密度、质量和体积。2.能运用密度鉴别物质,计算物体的质量与体积,能解释生活中一些与密度有关的物理现象。3.会查密度表,了解常见物质的密度。4.会测量实际中物体和液体的密度。【能力目标】1.通过动手实验,学会利用物理公式间接地测定物理量的科学方法。2.培养学生用密度知识和数学方法解决实际问题
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  • 简介:5.5点击新材料教学目标【知识目标】1.记住纳米材料、半导体材料、超导材料的一些特点、应用及发展前景。2.说出新材料的发展对人类生活和社会发展的影响。【能力目标】通过了解新材料的一些知识,关注前沿科学的新进展,体验科学技术的神奇力量。【素养目标】通过对新材料的了解和认识,激发学生学习的积极性。教学重难点【教学重点】了解半导体、超导体和纳米材料的
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  • 简介:3.7眼睛与光学仪器教学目标【知识目标】1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。2.了解眼镜是怎样矫正视力的。3.知道照相机、显微镜和望远镜的结构和作用。【能力目标】1.通过模拟眼睛成像活动,经历、体验和领悟眼睛成像的原理。2.通过对近视眼和远视眼形成原因的了解,学会如何保护眼睛和矫正视力。3.制作模型照相机,培养学生的动手能力。4.用显微镜观察
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  • 简介:3.5奇妙的透镜教学目标【知识目标】1.了解凸透镜和凹透镜的形状以及对光的作用。2.知道什么是主光轴、光心、焦点和焦距。【能力目标】观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。【素养目标】通过实验探究,使学生能保持对自然的好奇心,初步领略自然现象的美好与和谐。教学重难点【教学重点】透镜对光线的作用。【教学难点】凸透镜对光的会聚作用和
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  • 简介:4.3探究熔化和凝固的特点教学目标【知识目标】1.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。2.了解熔化和凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。【能力目标】1.通过观察晶体与非晶体的熔化和凝固过程,培养学生的观察能力。2.通过探究固体熔化时温度变化的规律,感知发生状态变化的条件,培养学生的实验能力和分析概括能力。3.通过探究
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  • 简介:4.5水循环与水资源教学目标【知识目标】1.了解自然界中水资源的意义;知道云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成。2.初步认识水资源的利用与环境保护的关系;知道水是珍贵的资源。【能力目标】1.通过阅读教材,联系生活经验以及观看录像资料,了解水循环与水资源。2.组织小组讨论,尝试用已知的科学知识解释具体的合理用水问题。【素养目标】初步领略大自然中的美妙与和谐,有热
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  • 简介:4.4升华和凝华教学目标【知识目标】1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华要吸热,凝华要放热。3.知道生活中的升华和凝华现象。【能力目标】学会根据观察结果进行间接分析,从而推断出物理过程的思维方法。【素养目标】1.通过学生对日常现象及实验的观察,激发学生学习物理的兴趣。2.使学生形成愿意与他人合作学习的意识。教学重难点【教学重点】知道升
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  • 简介:第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音教学目标【知识目标】1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件。2.知道声音是由物体振动产生的。3.知道声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。【能力目标】1.通过观察和实验,探究声音是如何产生与传播的,从而让学生初步了解探究问题的方法。2.通过实验探究活动,锻炼学生初步的观察和实验能力。【素养
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  • 简介:1.3长度和时间测量的应用教学目标【知识目标】1.了解长度测量的一些特殊方法。2.掌握量筒杯的正确使用方法。3.了解身上的“尺”和“表”,练习用这些“尺”和“表”进行估测。【能力目标】初步学会正确使用刻度尺、量筒杯,培养学生估测能力和正确细致的实验习惯,提高动手能力。【素养目标】培养学生实事求是的科学态度,激发学生学习物理的兴趣。教学重难点
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