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简介：“来自地球的力”教学设计【教材分析】本节课是沪科版初中物理教材八年级第六章熟悉而陌生的力第四节来自地球的力的内容。重力是一种常见的力，它在力学学习中有广泛的应用，对物体进行受力分析时，都必须先研究重力对物体的运动有无影响，因此重力在力学中处于非常重要的地位。本节是在学习弹力后对弹簧测力计的第一次运用，也是对“描述力”方法的进一步巩固。高中教
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简介：课题第8章4流体压强与流速的关系上海科学技术出版社八年级物理教学目标（一）知识与技能1了解流体压强与流速的关系，并能用其解释一些生活现象；2了解飞机和水翼船升力产生的原因。（二）过程与方法1通过观察和实验让学生认识并归纳流体压强与流速的关系；2体验由流体压强差产生的力。（三）情感态度与价值观1初步领略相关现象的奥秘，提升对科学的热爱和亲近感，并进行安全教育
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简介：学科物理课题力的合成授课人授课班级教学设计所用教材教材名称八年级物理全一册，第七章2节出版社上海科学技术出版社设计思路为了体现新课程所倡导的教学理念，在教法上，采取以学生为主体，以问题为中心，以教师为引导，以小组的合作为主要方式，让学生进行简单的实验设计，亲身体验科学实验探究的过程。教材分析本节知识在总结归纳前一章的基础上，为后面对力学的学习具有重要的铺垫作用，它是学
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简介：光的色散【教学目标】1.知识与技能（1）了解光的色散现象。知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成。（2）知道光的混合，光的三基色是“红、绿、蓝”。（3）知道透明物体只透过相同颜色的光，不透明的物体只反射相同颜色的光。2.过程与方法（1）通过实验探究、观察光的色散现象，体验实验是研究物理问题的重要方法。（2）通过实验探究色光的混合，获得相关知识，体验探究的过程和方法。
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简介：做功的快慢教学设计课题第十章第四节做功的快慢课时1课时一、教材分析做功的快慢一节初中物理八年级下册，第十章第四节。本节主要内容有功率的概念、公式、单位以及怎样测算功率。在学生已经知道了机械功的含义，以及怎样计算功的大小之后，本节课再进一步学习怎样比较做功的快慢，从而和前一节的内容构成了较为完整的知识体系，是功的知识的拓展和延伸。功率是后面进一步学习电功率的基础。另外，功率是衡量各种机
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简介：八年级物理第十章第3节机械效率教学设计授课学科物理授课教师授课班级授课时间学情分析学生经过近一个学期的学习，对比较，归纳总结等实验方法，已经有一定的掌握。在1.2节的学习中，已经学习了杠杆及滑轮组的知识，本节课主要是学会定义和理解，有用功，额外功，总功，机械效率等知识，理解机械效率的含义。并能够进行简单的机械效率计算。教材分析机械效率是本章的重点和难点，本节课又是
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简介：流体压强与流速的关系一、教学设计说明1教材分析流体压强与流速的关系选自沪科版物理教科书八年级下册第八章第5节，是第八章压强的最后一节内容。本节的主要内容是“学习流体压强与流速的关系，并能运用其解释飞机升力产生原因及其他实验现象和生活实例。”本节内容是大气压强和液体压强在生活中的应用延
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简介：牛顿第一定律（第一课时）教学目标1、知识与技能（1）会对生活中简单的机械运动进行运动状态和受力的分析。（2）理解牛顿第一定律的内容和意义。2、过程与方法（1）通过实验，探究并确认阻力对物体运动的影响。（2）经历建立牛顿第一定律的科学推理过程。3、情感态度与价值观（1）通过建立牛顿第一定律的科学推理过程学习科学思维方法。（2）体会物理与生活的密切联系。教学重点惯性概
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简介：第八章压强第1节压力的作用效果（第一课时）教学目标（一）知识与技能1、会正确画出物体所受压力；2、会用控制变量法探究影响压力作用效果的因素3、理解压强的概念；能用压强公式PF/s进行简单计算（2）过程与方法1、观察生活中各种压力有关现象，让学生掌握学习物理的基本思维方法2、探究压力的作用效果跟什么因素有关经历探究
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简介：课题5.4物质密度的应用课时2授课时间教学目标一、知识与技能1.通过实验探究的形式，掌握物质密度表达式推导的方法。2.能够在不同的条件下利用密度的基本公式，来解决密度的问题。3.最终熟练掌握，求解物质密度的过程就是不断寻找质量和体积的过程。二、过程与方法1经历科学探究，培养探究意识，发展科学探究能力。2培养学生的思考能力和分析能力，发展学生归纳、总结、交流信息的能力
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