-
简介：课堂教学设计表课题义务教育课程标准实验教科书物理8年级（上海科学技术出版社）第四章多彩的光第1节光的传播学科物理授课班级初二授课时数1课时设计者所属学校教学内容分析光的传播是多彩的光的第一节内容，主要学习光的直线传播，这是学习几何光学的基础，也是学习光的反射和光的折射的基础。课程体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。课程设置贴近学生生活。从身边熟悉的生活
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 7
-
简介：教学设计学科物理年级八年级教师课题第四章多彩的光第二节平面镜成像日期一、教材内容分析本节内容是初中光学的重点内容，教材首先通过图片引入实验探究的课题探究平面镜成像的特点。通过实验探究，要求学生能够经历独立的实验操作，学会观察、分析和总结的方法。本节的教学重点是探究平面镜成像规律，培养学生的观察和收集数据以及团队合作精神等能力。受生活中视觉的影响，平面镜成的像是与物体等大
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 5
-
简介：压力的作用效果课堂教学设计章节名称沪科版八年级全一册第八章第一节压力的作用效果计划学时1学时教学目标课程标准探究压力的作用效果与哪些因素有关本节（课）教学目标1.知道压力的概念。2知道影响压力作用效果的因素。3知道压强的定义、公式、单位、物理意义。4会运用压强公式进行相关计算。5.知道增大和减小压强的方法。学习目标描述知识点编号学习目标
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 4
-
简介：第七章力和运动第一节牛顿第一定律（第一课时）【教材分析】（一）教学内容牛顿第一定律是沪课版物理八年级第七章第一节内容。包括牛顿第一定律和惯性两方面的内容。本课时主要是针对第一个内容进行教学。（二）教材的地位和作用本章是在前面的第二章机械运动和第六章熟悉而陌生的力的基础上进一步研究运动和力的关系。牛顿第一定律是经典力学中三大定律之一。是整个力学的基础,因为它把最基本的匀速直线运动和
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 7
-
简介：物理科备课教案编号年级初二授课教师学科物理日期课题第五节科学探究摩擦力课时安排1课型新课教学目标知识与技能目标（1）知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象（2）知道影响滑动摩擦力大小的因素（3）能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法（4）通过与实际的联系，了解摩擦现象存
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 4
-
简介：质量教学分析质量是初中物理的重要物理量之一，与后面要学习的密度、浮力有密切的关系。“质量”一词学生并不陌生，在生活中很常见，而且在不同的地方其含义也不同。通过本节课的学习，要使学生明确物理中“质量”的含义。本节将质量的概念以“物质的量”“物体所含物质的多少”来作为标准使学生理解，是考虑到初中学生的年龄特点，因此在“质量”的概念上不作过多的讲述。“物质的量”与“物质的多少”是学生比较容易理解
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 3
-
简介：第四节流体压强与流速的关系一、教材分析本节课是沪科版八年级物理第八章第四节内容。在学生学习了固体的压强、液体压强、大气压强的基础上引入的，内容与生活和科学技术联系密切，能使学生保持对自然界的好奇，发展对科学的探索兴趣，从而产生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识，是对整章物理知识“有用观”的升华。二、学情分析初中生的思维处在形象思维向抽象思维转化的过渡期。他们的思维以形象思维为主，对
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 5
-
简介：沪科版八年级全一册第九章第二节阿基米德原理第二课时教学设计一、教学内容阿基米德原理二、设计理念阿基米德原理是初中物理教学的重要内容，在力学知识的学习过程中起着承上启下的作用。由于这部分内容有一定的难度，因此，教学过程中我注重学生对知识的理解，通过实验、推理等方法，努力激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。三、教学目标知识与技能1能用溢水杯等器材探究浮力的大小。2会利用阿基米德原
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 4
-
简介：阿基米德原理教学设计【教学目标】一、知识与技能1知道浮力的大小与哪些因素有关；理解阿基米德原理，会求浮力的大小；2用阿基米德原理解决简单的问题，能解释生活中一些与浮力有关的物理现象。二、过程与方法1科学探究浮力大小与哪些因素有关的过程，培养探究意识，提高科学探究能力；2培养学生的动手操作、分析、概括能力；三、情感、态度与价值观1通过实验探究，体
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 4
-
简介：备课教案沪科版八年级物理教案课题9.3物体的浮与沉拟用1课时教学目标1.知道物体的浮沉条件，知道密度计、潜水艇、汽球、轮船的工作原理；2.观察物体的浮沉现象，学会由现象分析其本质，之后总结规律；3.了解物理知识在生产、生活和社会中的应用，学会用沉与浮的知识解决与浮力有关的知识。德育教育重点正确理解物体的浮沉条件，知道物体下沉、悬浮、漂浮的原
下载积分： 25 金币
上传时间：2021-05-22
页数： 5
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
