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简介：第二节平面镜成像【教学目标】一、知识与技能1.了解平面镜成像的特点；2.了解平面镜成虚像及虚像是怎样形成的；3.理解日常生活中平面镜成像的现象.二、过程与方法1.进行平面镜成像特点的探究学习；2.观察实验现象，感知虚像的含义.三、情感、态度和价值观在探究平面镜成像特点中领略物理现象的美妙与和谐.【教学重点】平面镜成像的原理、规律、特点及平面镜的应用.【教学难点】实像和虚像
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简介：第二节声音的特性第2课时噪声的防治【教学目标】一、知识与技能1.了解噪声的来源和危害.2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识.二、过程与方法1.通过体验和观察，了解防治噪声的思路.2.通过学习控制噪声的办法，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力.3.培养学生通过调查、访问网站、查阅资料等多种途径获取知识的能力.三、情感、态度与价值观1.通过本节课的学习，培养学生的环
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简介：第二节探索之路【教学目标】一、知识与技能1.了解古人对神奇现象的探究.2.了解物理学发展的几个重要阶段.二、过程与方法知道自然是神奇的，人们的探索历程则是漫长、曲折并富有意义的.三、情感态度价值观知道科学研究方法、科学态度和科学精神，培养学生创新意识.【教学重点】物理学发展的几个重要阶段.【教学难点】培养学生的创新意识.【教具准备】多媒体课件等.【教学课时】1课时
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简介：第四节来自地球的力【教学目标】一、知识与技能1.知道什么叫重力，了解重力产生的原因.2.理解重力的大小与质量的关系；知道9.8N/和它所表示的物理意义.3.知道重力的方向、重心以及重垂线的应用.4.能利用重心的知识分析实际问题.二、过程与方法通过学生探究实验得出影响重力的因素,通过“实验分析”强化理解重力方向及重心.三、情感、态度和价值观1.培养学生乐于探究自然现象、物理规
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简介：第三节科学探究物质的密度第1课时探究物质的密度【教学目标】一、知识与技能1.通过探究认识同种物质的质量与体积成正比，比值一定；不同物质的质量与体积的比值不同.2.知道密度的定义、公式、单位，理解密度的物理意义，3.能联系实际运用密度公式求物质密度、鉴别物质.二、过程与方法在探究同种物质的质量与体积的关系，引入密度概念的过程中，体会到利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法
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简介：第二节怎样描述力【教学目标】一、知识与技能1.了解力的三要素.2.了解力的单位并对1N有具体的感受.3.能用力的示意图描述力.二、过程与方法通过从身边的事例交流讨论力的作用效果和哪些因素有关，从而归纳出力的三要素.三、情感、态度和价值观通过举例说明力的作用效果和哪些因素有关，感受从物理走向生活，提高物理兴趣.【教学重点】力的三要素、力的示意图.【教学难点】三要素中作用点对力
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简介：第四章多彩的光本章涉及的是光学基础知识.内容包括光的直线传播、光的反射规律、平面镜成像及其规律、光的折射规律、光的色散、凸透镜成像及其规律、神奇的眼睛及透镜的应用等.本章共有6节1.第一节“光的反射”.介绍了光源的概念及其分类，光在真空中的传播速度；知道光沿直线传播的条件，掌握光沿直线传播的现象及应用；知道光线表示光的传播径迹，知道光在不同介质中传播速度不同；通过实验探究出光反射时的规律
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简介：第四节光的色散【教学目标】一、知识与技能1.通过观察了解太阳光的组成，知道白光是复色光；2.了解光的“三基色”是红、绿、蓝及三原色的组合后的颜色；3.知道不透明物体的颜色和透明物体的颜色的成因.二、过程与方法用实验的方法体验光的色散以及物体的颜色.三、情感、态度和价值观能用色光的混合和颜料的混合知识简单解释五光十色的世界，体会探索自然的快乐.【教学重点】光的色散，物体颜色的
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简介：第二节长度与时间的测量【教学目标】一、知识与技能1.知道国际单位制中长度与时间的基本单位，会进行常用长度、时间单位的换算.2.会正确使用带毫米刻度的刻度尺测量长度.3.会正确使用手表或停表测量时间.4.会正确记录测量所得的数据，知道测量存在误差.二、过程与方法1.通过实验探究学会使用刻度尺的正确方法；2.通过对物体长度的估测，掌握估计长度的方法.三、情感、态度和价值观让学生
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简介：第三章声的世界声音是人们交流信息的重要方式，是常见的物理现象.本章通过对声的世界的学习，使学生了解声音的产生和传播、声音的特性、现代技术中声的利用以及噪声的危害和控制声音的产生和传播条件是本章知识的基础，由于环境污染越来越受到社会的广泛重视，因此噪声的危害和控制将成为一个新的热门话题本章共有3节1.第一节“科学探究声音的产生与传播”，讲述了声音产生的原因，声音传播的条件，我们是怎样
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