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简介：
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简介：液体的压强说课稿各位评委、各位老师大家好。我说课的内容是八年级物理液体的压强，我从说教材、说教法、说学法、说教学程序设计、说板书设计等五方面说说这节课，请各位多指教。一、说教材1、教材分析及处理教材从液体的流动性和液体有重力出发研究了液体压强的特点液体对容器底部和侧壁有压强，液体内部也有压强。重点探究液体内部压强大小的影响因素，利用实验定性探究液体压强与密度、深度的关系；利用物
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简介：牛顿第一定律-说课稿一、教材分析（一）教材的地位和作用牛顿第一定律惯性是经典力学中三大定律之一。是整个力学的基础,因为它把最基本的匀速直线运动和物体是否受力联系起来，确立了力和运动之间的关系，是前面力的作用效果的延伸，又为后面学习二力平衡的知识打下了基础，起着承前启后的作用。因此，可以说，牛顿第一定律是本章的重点。（二）教学目标知识与技能1.知道牛顿第一定律,常识性了解伽利略理想实
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简介：八年级物理下册教学工作总结本学期我担任八年级的物理课程，新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中改变传统的教学模式，注意全面提高全体学生的科学素养，现对本学期的教育教学工作简要小结如下一、求实创新，认真开展教学工作。教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思
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简介：八年级物理小粒子与大宇宙单元测试一、单项选择题（每题4分，共48分）题号123456789101112答案1、下列对分子的认识，说法正确的是（）A用普通放大镜观察炭笔的笔迹，可直接观察到炭分子B水与酒精混合后总体积变小，可说明分子间有引力C墨水滴入清水杯中，整杯水会变色，可说明分子是运动的D海绵受挤压后体积变小，可说明分子间有空隙2、“一
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简介：第2课时动能与势能的相互转化【教学目标】一、知识与技能通过观察和实验认识并理解动能和势能的转化过程，能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象二、过程与方法通过观察和实验，认识动能和势能的转化过程，分析人类对机械能的实际应用.三、情感、态度与价值观培养学生关注生活、关注科技的良好意识激发学生的求知欲【教学重点】动能和势能的相互转化分析.【教学难点】分
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简介：第2课时探究和测量机械效率【教学目标】一、知识与技能1.能结合实例进一步了解什么是有用功、额外功和总功2.理解什么是机械效率，能够设计实验测量斜面、滑轮组、杠杆等简单机械的机械效率，并利用实验探究的数据计算机械效率，知道机械效率总小于1.二、过程与方法1.通过实验探究进一步熟悉W有、W额、W总的含义，并清楚它们之间的关系2.通过实验探究影响机械效率的因素，找出提高机械效率的方法
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简介：第三节做功了吗【教学目标】一、知识与技能1知道做功的两个必要因素.2理解机械功的定义、计算公式和单位，并会用功的计算公式进行简单计算二、过程与方法1通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下力没有做功而是“劳而无功”2.学会从物理现象中归纳简单的物理规律3.通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题三、情感、态度与价值观1乐于探索自然现
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简介：第八章压强复习课（第一课时说课稿）一、教材分析压强不仅是中考力学中的一个重要考点，而且在日常生活和生产中压强的应用也比较广泛。这部分知识在解释一些自然现象时也经常用到，同时又是后面学习液体压强、大气压强、升力等知识的基础。压强的概念是贯穿本章的核心概念，压强概念的建立，为以后压强知识的学习奠定了一个良好的基础。因此本节复习第一课时的内容可分为“压力和压强概念的建立、液体压强、情景再现重点实
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