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  • 简介:课时作业十四质量30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.下列过程使物体质量发生变化的是A.将一铁块放入炼铁炉熔为液态B.将铜块从20加热到100C.将铁杵磨成针D.将一铁块压成铁片2.如图所示是我们生活中常见的警示标志,它通常立在桥头,它警示的内容是A.该桥的质量是10tB.该桥的质量不会超过10tC.过桥车辆的质量不能超过10
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  • 简介:课时作业六声音的特性30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.如图所示,根据声音的波形判断,属于噪声的是2.2012咸宁中考我们学过的许多成语包含了声现象,如隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是A.B.C.D.3.2012揭阳中考如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学
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  • 简介:本学期我校进行“学导为主讲练结合”的教学改革,要求我们转变教育教学理念,应用这一新的教学模式,以培养学生的自学能力、观察和分析问题能力、语言表达能力,成为有较强后继学习能力的创新型人才。经过近二个月的学习和实际教学尝试,我对课改的理念有了初步的理解,基本能做到立足学情、立足教材,按课改的六个环节设计学生自学学案,在课堂上尽量按照这六个环节的流程进行教学活动,引导学生在小组间、班级间进行交流与讨论
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  • 简介:第六章、熟悉而陌生的力1、力力是物体对物体的作用力的产生不能离开物体;施力物体和受力物体是同时成对存在的。特点物体间力的作用相互的力的作用效果改变物体的形状改变物体的运动状态力的三要素大小、方向、作用点力的示意图在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段。2、弹力物体发生弹性形变时产生的力弹力是接触力;弹力的大小跟物体的弹性形变程度的大小有关;弹力的方向跟物体弹性
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  • 简介:课时作业四科学探究速度的变化30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.科学探究的一般过程开始于A.表达和交流B.发现问题和提出问题C.作出假设D.制订和实施计划2.在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是
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  • 简介:课时作业十八力30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.关于力的概念,下列说法正确的是A.力是物体对物体的作用B.一个物体受力时,它一定与其他物体相互接触C.彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D.彼此接触的物体之间一定有力的作用2.如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标,其中没有应用“力的作用是相互的”这一原理的是3.2012海南
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  • 简介:物质的密度这节内容很重要,它与压强、浮力的知识联系很紧密。我是这样开始新课的先请同学说出身边的桌子、电扇、窗分别都是由哪些物质组成的,再叫他们回答身边有无数种物质,我们怎样辨别它们给他们具体的实例,一杯水和一杯酒精,一个铁块和一个木块,同学找到很多方法,有颜色、气味、磁铁吸引等等。然后问他们如果从表面情况无法鉴别时怎么办有没有一种科学又简单的辨别方法可以鉴别物质的种类给他们实例一个铜块和
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  • 简介:单元综合检测五第六章45分钟100分一、选择题本大题共8小题,每小题5分,共40分1.2012安徽中考以下描述的各力中,两物体必须接触才能发生相互作用的是2.下列物体中重力最接近1N的是A.一袋方便面B.一张学生桌C.一枚大头针D.一辆小汽车3.下列各种力的作用效果中,改变物体形状的是4.关于如图所示的弹簧测
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  • 简介:第四章、多彩的光(一)光的传播1、光源自身能够发光的物体。如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、灯笼鱼等分类自然光源人造光源2、光的传播光在均匀介质中是沿直线传播的3、光的沿直线传播的现象日食、月食、影子、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑4、光的传播速度光在真空中的速度约为3108m/s.光在水中的传播速度是真空中的3/4.光在玻璃中的传播速度是真空中的2/3
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  • 简介:单元综合检测三第四章45分钟100分一、选择题本大题共8小题,每小题5分,共40分1.2012德州中考如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是2.下列有关光现象的解释,正确的是A.小孔成像是因为光沿直线传播B.雨后彩虹是光的反射现象C.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的折射现象D.电影屏幕制成白色是因为白色吸收各种色光3.如图所示,在暗室中用手电筒
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