-
简介：16.4电磁继电器与自动控制学科物理执教时间年级九年级（下）课时安排一课时教材分析本节是沪科粤教版九年级物理下册第16章第四节内容，本节主要内容有了解电磁继电器的结构、工作原理及安装。从整体上看，电磁继电器是上节课内容-电磁铁的延伸，是电磁铁的具体应用。在内容的选择上来看，以学生感兴趣的自动控制为载体，介绍电磁继电器的结构、工作原理以及在
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 5
-
简介：18.3电能与社会发展【教材分析】本节教材一是通过我国电力工业的发展，特别是改革开放以来的迅猛发展，说明我国经济建设的发展，对电力的需求日益增加，以适应国民经济和社会发展的需要。二是认识节约用电的意义，可以减少能源的消耗，保护环境，这不仅关系到社会的科学发展，而且也关系到每个人生活质量的提高。这节教材体现从生活走向物理，从物理走向社会。【学情分析】通过前两节（18.1家庭电路和18
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 5
-
简介：18.2怎样用电才安全教学目标知识与技能1、了解安全用电知识。2、知道短路和用电器总功率过大是造成家庭电路中电流过大的两个原因。理解电路中总电流随用电器总功率增大而增大。3.知道安全用电常识。知道触电的原因和触电的四种形式。过程与方法经历观察短路实验现象后，感受短路的危害。经历多个较大功率的用电器同时工作的电流测算过程后，领悟过载的危险性，并能提出防止过载的办
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 7
-
简介：20.4能源、环境与可持续发展教学目标1知道能源不仅给人类社会文明作出巨大贡献，同时也给环境造成不可忽视的污染和破坏。2知道温室效应和酸雨现象形成的原因，知道铅尘的危害；了解可持续发展的理念。3经历聆听、阅读、交流讨论的学习过程，感悟学习的途径和方式方法是多样的领悟采用多样化的学习形式进行学习的意义。4在认识能源的价值的同时，树立保护环境的意识，能从环境保护的重要性中体会可持续发展观
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 4
-
简介：19.1最快的“信使”教学目标知识与技能（1）认识电磁波，知道光是一种电磁波，以及电磁波在真空中的传播速度。（2）知道波长与频率、波速的关系。通过波形图认识波长与频率。（3）了解电磁波的应用。了解电磁波的产生与传播。过程与方法（1）经历电磁波产生的实验，知道电磁波产生的原因。情感态度与价值观（1）从电磁波的广泛应用中，感悟科学发现的价值。教学重点认识电磁波。教学难点认识
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 4
-
简介：20.2开发新能源教学目标1了解太阳能是人类能源的宝库，了解太阳能的有关知识，知道太阳能的利用方式。2了解裂变、聚变，知道原子弹、氢弹的制造原理，知道核反应堆的作用，以及核电站的原理和特点。3能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点。4经历对太阳能开发利用的交流讨论过程，感悟交流讨论是一种获取知识的重要途径和方法。5知道开发太阳能的价值。知道开发核能的意义，认识开发核能的过程
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 4
-
简介：19.3走进互联网教学目标1了解信息是怎样实现互联的，知道互联网的一些功能；知道网上学校和虚拟学校的一些功能。2学会利用互联网进入自己喜爱的网站，收寻自己需要的学习资料。学会收发电子邮件。3经历“网上冲浪”和“收发电子邮件”的过程，知道上网和收发电子邮件的方法。4感悟电磁波的价值，培养上网学习的兴趣和从网站收集学习资料的习惯，能初步判断网上有价值的东西。教学重点认识互联网。教学
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 4
-
简介：17.1关于电动机转动的猜想一、学情分析学生刚刚学习完电磁铁的应用，对电与磁的关系有一定的认识，本节课的引入是借助上一章的奥斯特实验，引导学生用逆反思维思考电动的转动原因。本节课是在学生八年级学习科学探究法后，进一步掌握其探究过程，巩固科学探究中猜想与假设这一环节。二、教材分析电动机是我们生活中常见的一种电气化设备，应用很广，种类也很多，但它们工作的原理都是一样的。如何从日常生活中常见的
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 6
-
简介：17.3发电机为什么能发电知识点一探究电磁感应现象1.电磁感应现象的发现奥斯特发现电流的磁效应之后，许多科学家都在思索既然电流能产生磁场，那么利用磁场能不能产生电流呢英国科学家法拉第经过长期研究，在1831年取得突破，发现了利用磁场能够产生电流的电磁感应现象。2.探究电磁感应现象提出问题发电机产生电流的条件是什么猜想与假设发电机的线圈只有在转动时才能发出电来，由此可以猜想
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 10
-
简介：16.1从永磁体谈起【教学目标】1.知识与技能（1）认识磁体、磁极、磁化等现象，知道磁极之间的作用。（2）了解磁场及磁场分布。（3）了解磁感线的概念，会画不同磁体的磁感线。2.过程与方法培养学生的观察、归纳、总结能力。培养学生的动手探究能力，引导学生养成良好的实验习惯。3.情感态度和价值观使学生有将自己的见解与他人交流的愿望，认识交流的重要性。【教学重点】知道磁体、磁极、磁
下载积分： 20 金币
上传时间：2022-03-27
页数： 5
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
