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简介：八年级第六章第一节质量【教学目标】（1）知识目标知道质量的初步概念及其单位和换算；认识到质量是物体的固有属性。（2）能力目标会调节天平平衡；会使用游码；初步学习用天平称固体的质量；培养学生将学到的物理知识及技术与生活密切联系的意识。【教学重点和难点】天平作为一种常用的测量质量工具，是后续章节有关实验的不可或缺的仪器
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简介：走进彩色世界教学设计一、教材分析“走进彩色世界”选自教科版义务教育教科书八年级上册第四章第8节，这一节主要是学习、掌握光的色散现象、三原色理论，及物体的颜色等知识点，它是光学部分的最后一节，要运用到前几节所学的光学知识。单从内容上来看，知识点不太难，很贴近实际生活，也容易引发学生的学习兴趣，但是，对于彩虹的形成原因、电视机屏幕发光原理，常见物体的颜色等物理知识
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简介：课题乐音的三个特征课型新授学习目标知识与技能目标能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调、响度和音色的区别。常识性知道音调的高低与声源振动的频率有关，响度的大小与声源振动的振幅和离声源的远近有关，不同发声体发出的音色不同。过程与方法目标通过观察声波的图形，初步学习利用仪器进行探究，观察图形进行分析的方法。情感态度价值观目标通过观察波的图形，使学生初步体会到科学探究不能光凭人的
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简介：课型新授课主题平面镜成像主备人日期教材分析平面镜成像是光现象的重点内容之一，是在学习了光的传播与光的反射定律的基础上，进一步学习认识平面镜成像的特点、原理与应用，既与生活联系紧密，又是学生首次接触“像”这个新概念，后面又将学到凸透镜成像，所以，本节课真正起到了承上启下的重要作用。目标重构（分层描述）知识目标了解平面镜成像的特点，并能解释日常生活中实际问题；通过亲自实验，锻
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简介：21认识运动一、三维目标1知识与技能（1）理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。（2）理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。（3）会用坐标系描述物体的位置和位置的变化。2过程与方法（1）体会物理模型在探索自然规律中的作用，让学生将生活实际与物理概念相联系，通过几个具体的例子让学生自主讨论，在讨论与交流中，自主升华为物理概
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简介：授课题目汽化和液化选用教材八年级上册教材分析本节内容位于科教版八年级上册的第五章物态变化。通过前两节的学习，学生已经知道了温度的概念、温度计的正确使用方法，以及自然界中物质的三种状态和固态与液态间的相互转化，这些知识都为这一节课的学习作了充分的准备。本节讲述汽化，这些内容与生产、生活息息相关，充分体现了新课程标准“从生活走向物理，从物理走向社会”这一发展理念。学情分析初二学生具有强烈
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简介：课题第四章在光的世界里第一节光源光的传播【教学目标】1知识与技能（1）知道光来自光源。（2）知道光沿直线传播的条件。（3）了解光在真空中的传播速度C3108m/s。（4）了解光在社会生活中的一些应用。2过程与方法（1）观察光在空气、水和玻璃中传播的实验现象，认识光沿直线传播是有条件的。（2）通过讨论“光传播的什么”，了解光是传播能量和信息的重要载体。3情
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简介：科目物理年级八班级时间课题测量实验探究的重要环节2课时第1课时教学目标1、知道测长度的方法、误差，减小误差的方法2、会测长度、时间3、体现实事求是的科学态度，养成良好的动手习惯。重点单位换算，长度的测量难点单位换算，长度的测教学用具演示米尺学习用具刻度尺教学过程1、实验是科技探究的重要形式，测量是实验的重要环节我们要学习一些关于测量的知识
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简介：质量教学设计一、教学目标1、知识与技能1知道质量的初步概念，知道质量的单位并会进行换算。2通过实际操作，初步掌握天平的使用方法。学会用天平测量固体和液体的质量。2、过程与方法通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态和空间位置而改变的物理量。3、情感态度与价值观目标通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。二、教学重点与难点天平的使
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简介：课题物体的质量2课时课型新授课教学目标1.了解质量的概念，知道质量的单位是千克。2.了解测量质量的常用工具，通过阅读说明书了解托盘天平的结构和使用方法。3.知道质量是物体的基本属性，不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。4.通过练习，初步感受物体质量单位的大小，培养估测能力，会估计日常生活中常见物体的质量。重点难点知道质量的概念、单位、测量工具；学会使用托盘天平
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