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简介：第二十一章信息的传递第3节广播电视和移动通信课题21.3广播电视和移动通信教学目标【知识与技能1.了解无线电广播的大致工作过程。2.大致了解电视的工作过程。3.了解移动电话是怎样工作的。【过程与方法】通过形式多样的学习活动，了解广播、电视和移动通信的工作过程，初步认识信息科技对现代生活的影响。【情感、态度与价值观】通过自主学习广泛了解当今信息科技发展，对
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简介：第十八章电功率第4节焦耳定律课题18.4焦耳定律教学目标1.能通过实例，认识电流的热效应。2.能在实验的基础上得出电热的大小与电流、电阻和通电时间有关，知道焦耳定律。3.会用焦耳定律进行计算，会利用焦耳定律解释生活中电热利用与防治。4.体验科学探究过程，了解控制变量的物理方法，提高实验探究能力和思维能力。5.会解释生活中一些电热现象，通过学习电热的利用与防止，学会辩证地
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简介：第二十二章能源与可持续发展第4节能源与可持续发展课题22.4能源与可持续发展教学目标【知识与技能】1知道能量的转化和转移有一定的方向性。2了解我国和世界的能源状况和能源消耗的趋势。3了解未来理想能源的特征。4、了解21世纪人类消耗能源的趋势，知道解决能源问题的重要性和主要出路。【过程与方法】通过收集信息、阅读材料、相互交流，认识能源的利用对环境的影响，能用辩证的观
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简介：第2节家庭电路中电流过大的原因课题18.2家庭电路中电流过大的原因教学目标【知识与技能】1.了解断路和短路。2.通过实验观察，知道短路的危害。3.知道家庭电路中的电流与用电器的总功率的关系。4.观察体验保险丝的作用。【过程与方法】通过观察体验，知道保险丝怎样“保险”。【情感、态度与价值观】具有安全用电的意识。教学重点1了解电路中电流过大的原因。2保
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简介：第二十二章能源与可持续发展第3节太阳能课题21.3太阳能教学目标【知识与技能】1.初步认识太阳的结构，知道太阳是巨大的核能火炉。2.初步了解太阳是人类资源的宝库。3.知道太阳能的利用方式。【过程与方法】观察太阳能在日常生活中应用的实例，通过观察学习了解太阳能的特点，理解太阳能属于可再生一次能源。【情感、态度与价值观】有了解太阳能奥秘的兴趣，能保持对大自然的
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简介：第2节电生磁课题20.2电生磁教学目标【知识与技能】1.认识电流的磁效应。2.知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似。3.理解电磁铁的特征和工作原理。【过程与方法】1.通过观察直导线电流磁场和通电螺线管的磁场实验，进一步发展学生的空间想象力。通过对实验的分析，提高学生比较、分析、归纳、结论的能力。【情感、态度与价值观】通过认识电与磁之间的相互联系
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简介：第二十二章能源与可持续发展第1节能源课题22.1能源教学目标【知识与技能】1初步认识能源的利用历史；2知道能源的简单分类；3了解21世纪人类消耗能源的趋势，知道解决能源问题的重要性和主要出路。【过程与方法】1能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系和能源的利用历史；2通过资料分析了解能源的简单分类；能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点，初步了
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简介：第二十二章能源与可持续发第1节现代顺风耳电话课题21.1现代顺风耳电话教学目标【知识与技能】1了解电话是如何把声音传递到远方的；2了解电话交换机的用处；3了解模拟通信和数字通信的基本区别。【过程与方法】1通过看录像、老师讲解，了解电话是如何传递信息的；2通过学生的讨论和活动，说明电话交换机的作用；通过学生活动展示什么是数字通信。【情感、态度与价值观】
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简介：第二十二章能源与可持续发展第2节核能课题21.2核能教学目标【知识与技能】1.了解核能、核裂变和核聚变；2.了解核能的优点，还要知道它可能带来的问题。【过程与方法】1.培养学生的观察能力；2.初步分析问题和解决问题的能力。【情感、态度与价值观】通过图画,使同学们养成实事求是的科学态度,热爱科学的情感。教学重点核聚变、核裂变。教学难点核聚变、核裂
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简介：第3节电磁铁电磁继电器课题第3节电磁铁电磁继电器教学目标【知识与技能】1能描述电磁铁，说明电磁铁的工作原理。2通过实验探究知道电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系。3能说明电磁继电器的结构及工作原理，了解电磁继电器在生产、生活中的应用。【过程与方法】通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，会说明电磁继电器在实际电路中的工作过程。【情感态度和价值观】
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