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  • 简介:第2节液体的压强第2课时连通器与液体压强的应用1常识性了解连通器的原理。2知道连通器的应用,能够举出日常生活中应用连通器的例子。3知道船闸是连通器的应用之一,知道船只通过船闸的简单过程。4巩固压强的计算公式。1通过对演示实验的观察,了解连通器的工作原理。2通过对连通器特点的分析,解释生活中有关的现象。1在观察实验过程中,培养学
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    上传时间:2023-06-08
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  • 简介:第2节功率教案教学目标1.知道什么是功率,并能说出功率的物理意义。2.知道功率的计算公式和单位,能说明有关问题并进行计算。3.通过体验建立功率概念的过程,学习比较的方法;通过实践活动,渗透STS观念。4.通过学习活动,使学生进一步形成乐于探究自然现象和日常生活中的物理学规律的习惯,同时增强将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。教学重点功率的概念和利用公式计算。教学难点对功率
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    上传时间:2022-04-04
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  • 简介:课题8.2二力平衡课型新授教学目标知识技能1、知道二力平衡的条件2、理解二力平衡的条件及物体在平衡力作用下的运动状态过程方法1、通过观察分析,知道什么是二力平衡2、通过实验探究知道二力平衡的条件及物体在平衡力作用下的运动状态情感态度1、培养学生观察、分析和概括的能力2、培养学生研究物理问题,由浅入深的科学方法3、在探究实验中,培养学生的交
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  • 简介:滑轮【教学目标】1知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。2能识别生活和生产中常见的滑轮。3会根据要使用和组装滑轮组。【教学重点】通过探究实验认识定滑轮、动滑轮的点及滑轮组的作用【教学难点】确定滑轮组承担生物的绳子的股数【教学准备】定滑轮2个、动滑轮2个、弹簧测力计一个、钩码200g2个,50g4个、细绳约2米【教学方法】实验法、讲授法、练习法、讨论法、分析法【教学过程】复
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  • 简介:机械能及其转化教学设计【学情分析】本节课是在学习了动能和势能的基本概念的基础上,针对机械能及其转化的教学课。对于学生来说,动能和势能方面的知识比较抽象,较难理解,学生通过直接的理性分析得到应有结论的能力有待培养。本节课既是对机械能知识的学习、深化和提高,也是对高中阶段机械能守恒知识的准备和铺垫。【教材分析与处理】一、教材分析与处理本节内容由“机械能及其转化”“水能和风能的利用”两部分构成
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  • 简介:第3节大气压强教案教学目标1.了解由于大气压强的客观存在而产生的现象;了解测量大气压强的方法,了解大气压强的大小和单位。2.了解抽水机的工作原理,了解生活中利用大气压强的现象。3.通过观察跟大气压强有关的现象,感知大气压强是一种客观存在的现象。4.通过观察演示实验现象,感知大气压强的大小和单位,培养学生的分析能力和观察能力。5.培养实事求是的科学态度,通过对于大气压强应用的了解,初步
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  • 简介:压强说课稿亲爱的老师们,大家好今天我说课的内容是压强,我将从教材分析,学情分析,教学目标,教法学法,教学过程,板书设计这六个方面分享我对本课的理解和设计。一、教材分析压强是初中物理人教版八年级下册第九章第一节内容。本节是学生学习了力可以改变物体运动状态后,对力的另一类作用效果(使物体发生形变)的具体分析。压强是全章的基础,为学习液体压强、大气压强和浮力奠定了基础,因此具有承前启后的作
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  • 简介:杠杆学习内容分析本节学习的内容是初二物理学习中的一个非常重要内容,知识点多,在中考说明中层次要求多数是理解应用部分,是中考作图题的热点考点,也是学好滑轮和其它机械的基础。教学资源应用1杠杆现象压水;古代作战用的投石车;撬石头展示生活中用到的杠杆;展示古人对杠杆的利用;从动画中抽象出杠杆,体会杠杆的作用。2杠杆平衡条件杠杆平衡条件实验数据记录在表中的数据关系中找出杠杆原理。学习者
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  • 简介:9.2液体的压强教学设计一、教学内容液体的压强选自人教版物理八年级第九章压强的第二节。其主要内容包括体会液体内部存在压强及液体内部压强的方向;通过探究了解液体压强的大小跟什么因素有关。二、学生分析初中阶段学生的形象思维能力相对较强,抽象思维能力相对较弱,注意力不能持久集中,每个学生的智力发展、认知水平、兴趣爱好各不相同,但是喜欢看实验和做实验,并有一定的生活积累,他们对液体压强会有一定的认
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  • 简介:第3节物体的浮沉条件及应用教案教学目标1.知道物体在下沉、悬浮和上浮时,浮力与重力的大小关系。2.了解利用空心的办法增大浮力;了解轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉原理。3.通过做“空心的废牙膏皮能漂浮在水面上”的实验,学习研究物理问题的方法。4.通过收集、交流关于浮力应用的资料,了解浮力应用的社会价值。5.初步认识科学技术对社会发展的影响,初步建立应用科学知识的意识。教学重点物体在
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