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简介：第二章声现象,第1节声音的产生与传播,第1课时,1.通过观察和实验，逐步认识声音产生和传播的条件；2.通过观察和实验知道声音是由物体振动产生的；3.知道声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。,学习目标,情境导入,这些发声物体有什么共同的特点,一、声音的产生,1用手摸颈前喉头的位置，说话和不说话，感受一下吧。,声音是怎样产生的呢
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简介：第4节测量平均速度,第一章机械运动,1学会使用停表和刻度尺正确地测量时间、距离。2能够根据公式计算出物体在某段时间内运动的平均速度。3体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。4逐步培养学生学会写简单的实验报告。,学习目标,滑水人员在下滑过程中，速度是怎样变化的,引入新课,讨论分析,1速度的公式及各字母含义2如果想测量
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简介：第1节长度和时间的测量,第一章机械运动,第2课时,1会使用恰当的工具测量时间，知道如何规范地测量时间。2知道测量有误差，了解误差和错误的区别。3能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测时间。4了解计量时间的工具及其变化的过程。,学习目标,引入新课,在我们的生活和工作中，钟表是不可缺少的，它为我们提供了准确的时间。但是，在古代还没有发明钟表的时
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简介：第3节运动的快慢,第一章机械运动,学习目标,1能用速度描述物体的运动；2能用速度公式进行简单的计算；3知道匀速直线运动的概念；4粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。,世界是运动的，运动的形式多种多样。,不同物体运动的快慢不相同,哪些方法可以描述物体运动的快慢,引入新课,提出问题,我们都知道兔子比乌龟跑得快，而在龟兔赛
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简介：第2节运动的描述,第一章机械运动,1.知道运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的；2.知道参照物的概念，会选择适当的参照物描述物体的运动；3.能结合生活实例解释机械运动及其相对性。,学习目标,引入新课,画家用色彩和形态来描述运动,高山流水,音乐家用旋律和节奏来表现运动,早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住
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简介：第1节长度和时间的测量,第一章机械运动,第1课时,1会使用恰当的工具测量长度，知道如何规范地测量长度。2能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度。3了解计量长度的工具及其变化的过程。,学习目标,耳听为虚，眼见为实,真的是这样吗,新课引入,我们的感觉可靠吗,观察以下图片,紫色的线弯了吗,橙色的线哪段长,刻度尺、天平、钟表、温度计等
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简介：第五章透镜及其应用第5节显微镜和望远镜设计说明透镜对光的作用和凸透镜成像是本章核心内容。而显微镜和望远镜是凸透镜成像规律内容的拓展，是利用两个透镜的组合看物体，通过这部分内容的学习，可加深学生对凸透镜成像原理的理解、开阔眼界，同时让学生感受物理知识与日常生活的紧密联系，也让学生体会到人类探索宇宙的科学技术也是与物理紧密相连的。但是本节的显微镜、望远镜的成像原理又比较抽象，所以老师要做好引
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简介：第四章光现象本章复习方案复习目标1.认识光的传播规律，会解释相关的现象。2.掌握光的反射、折射规律并会应用解题。3.牢记平面镜的成像特点、原理及应用。4.知道光的色散现象，了解紫外线和红外线的好处和危害。要点回顾热点题型一光现象辨析例1（2019陕西中考）对图中物理现象的认识，下列说法正确的是（）甲乙丙丁A.图甲中，木杆的影子是
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简介：第六章质量与密度本章复习方案学习目标1.认识质量的概念，知道质量是物体本身的一种属性，会正确使用托盘天平测量物体的质量。2.理解密度的物理意义，知道比值定义法，能用公式计算密度，能用密度知识解决简单的实际问题。3.会用量筒测量液体的体积、固体的体积，能利用天平和量筒测量液体和不同形状固体的密度。4.理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题，能利用密度知识鉴别物
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简介：第五章透镜及其应用第1节透镜设计说明“透镜”这一节是让学生认识凸透镜和凹透镜，了解透镜的焦点、焦距，观察两种透镜对光的作用。本节教学要从透镜的外形和透镜对光的作用两方面来认识凸透镜和凹透镜的区别，通过演示凸透镜对光的会聚实验和凹透镜对光的发散实验，让学生归纳两种透镜对光的作用，并通过作图的方式引出焦点和焦距。让学生用凸透镜会聚太阳光，感知凸透镜的焦点和焦距，并学会粗测凸透镜焦距的方法
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