-
简介：课时提升作业二十四测量物质的密度30分钟40分一、选择题本大题共7小题,每小题2分,共14分1.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是A.看上去不多也不少B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出C.水面约在量筒中间D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程【解析】选D。本题考查量筒的使用。石块形状不规则,不能利用刻度尺测量长
下载积分： 20 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 14
-
简介：光的折射说课稿一、教材分析1.教材的地位和作用本课时是八年级物理上册第三章光现象第四节，光的折射是重要的光学现象，是理解透镜成像的基础，同时又是解释日常生活中许多光现象的基础.光的折射现象学生比较熟悉，也比较感兴趣，通过对现象的分析，培养学生密切联系实际，运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力，更重要是激发学生学习兴趣，提高科学素质，让学生从小崇尚科学，立志献身科学.本节教材让学生认识
下载积分： 30 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 8
-
简介：课时提升作业十熔化和凝固30分钟40分一、选择题本大题共4小题,每小题3分,共12分1.2012凉山中考在0的环境中,把一块0的冰投入到0的水中,将会发生的现象是A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有量不变【解析】选D。本题考查学生对晶体熔化条件的了解。晶体熔化的条件有两个一达到熔点;二继续吸热。把一块0的冰投入0的水里周围气温也
下载积分： 20 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 8
-
简介：课时提升作业十七光的色散30分钟40分一、选择题本大题共4小题,每小题5分,共20分1.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光,则A.A处应是紫光B.只有AB之间有光C.将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光D.将电子温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升【解析】选D。白光太阳光是复色光,通过
下载积分： 20 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 6
-
简介：质量说课稿一、教材分析1、教材所处的地位和作用质量是初二物理第六章质量与密度的第一节，质量是物理学中的一个基本概念，正确使用托盘天平测物体的质量是初中物理重要的一个技能要求，质量知识在实际生活中应用广泛，与我们生活联系非常紧密，并且为进一步学习密度、重力等相关知识作了重要的准备。2、教学目标根据教材和教学大纲的要求，以及学生已有的认识水平，确定本节教学目标如下（1）知识与技能了
下载积分： 30 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 6
-
简介：运动的快慢说课稿各位老师大家好今天我说课的题目是人教版八年级物理上册第一章第三节运动的快慢。我将从教材分析、学生分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学过程、板书设计、教学效果这几方面对本节进行阐述。一、教材分析本节课的上一节讲述的是“运动的描述”，通过这一节学生知道了“什么是运动”,而本节课教材通过“想想议议”栏目提出问题（“哪些方法可以描述物体运动的快慢”）引入课题，并且学生讨
下载积分： 30 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 4
-
简介：课时提升作业一长度和时间的测量30分钟40分一、选择题本大题共5小题,每小题3分,共15分1.2013龙岩中考我国1元硬币的直径大约是A.2.5mB.2.5dmC.2.5.2.5mm【解析】选C。本题考查对常见物理量的测算能力。食指的宽度大约为1cm,一元硬币的直径大约为两个食指的宽度,为2.5cm。【知识拓展】熟练使用身体上的“尺”来估测长度
下载积分： 20 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 6
-
简介：光的色散说课稿一、【教材分析】教材内容力图展现光学是有用的。在光的传播规律学习之后，通过感性认识的丰富，表现光学知识是渗透在社会生活的各个方面光即可以分解也可以合成，光学知识与电子技术相结合诞生了电视机，光学知识与颜料混合的知识结合展现出七彩世界。教材安排了的活动，让学生通过观察、体验获得生动的事实材料，感悟实验对物理学习的重要性，使学生在各种形式的学习中成长。【教材重难点】光的色散现象
下载积分： 30 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 4
-
简介：5.1透镜说课一、设计理念透镜一节是八年级物理上册第五章第1节，这一节是在前面学完了光的折射后，要求学生进一步的学习透镜的基本知识，为后面学习透镜成像规律，透镜在日常生活中的应用奠定基础，可以说起到了承前启后的作用。这节课主要是让学生了解主光轴、光心、焦点、焦距，两种透镜及对光的作用。通过学生动手实验探究，学生会养成良好的实验探究习惯，学会方法，增强学习兴趣。体现从生活走向物理，从物理走向
下载积分： 30 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 3
-
简介：光的直线传播教学反思初中物理从初二开始教学，在本节内容的学习之前，学生已经学习了机械运动、声现象、物态变化三章内容，本节是第四章光现象的第一节内容，光的直线传播是光在同种均匀介质中的一种传播规律，在生活中也经常见到，所以本节内容教材在编排上侧重于物理规律实验总结获得，自然现象的物理知识应用等非常实际的问题，通过介绍中国古代对这一现象的研究让学生明白中国的科学技术研究在世界范围内是具有一定分量的
下载积分： 10 金币
上传时间：2020-11-27
页数： 2
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
