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简介：第一章机械运动第1节长度和时间的测量1,会使用适当的工具测量时间和长度,2,知道测量有误差,误差和错误有区别,3,体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法,4,认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程,培养学生对科学技术的热爱
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简介：第2节运动的描述1,知道参照物的概念,2,知道物体的运动和静止的相对性,参照物阅读课本第16,17,18页内容,认识物体运动形式的判断,完成下列问题,1,宇宙中一切物体都在运动,机械运动是宇宙中的普遍现象,2,一位同学从自己的座位走到黑板前
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简介：2,2声音的特性第1课时声音的特性1,知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关,2,知道乐音的响度跟发声体的振幅有关,3,了解不同发声体发出乐音的音色不同,4,知道人的听觉范围,了解超声波,次声波,音调阅读课本第32,33页的内容,完成下列填空
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简介：第5节光的色散教学目标知识与能力,1,初步了解太阳光谱和看不见的光,2,初步认识红外线及其作用,3,初步认识紫外线及其作用,4,了解色散现象,知道色光的三原色和颜料三原色是不同的,教学重点,1,红外线的作用,2,紫外线的作用,教学难点,1
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简介：第4节升华和凝华教学目标知识与能力,1,知道升华和凝华的概念2,知道升华要吸热,凝华要放热3,知道生活中的升华和凝华现象教学重点,通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力,通过日常生活中实例的解释,培养学生用物理知识解决实际问题的能力教
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简介：第4节眼睛和眼镜教学目标知识与能力,1,了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的,2,了解眼镜是怎样矫正视力的,教学重点,培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识,加深对眼睛的了解,教学难点,将科学知识应用于日常生活的意识的培养,教学用具,挂
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简介：第4节噪声的危害和控制教学目标知识与能力,1,了解噪声的来源和危害,2,知道防治噪声的途径,增强环境保护的意识,教学重点,教学要从环境保护出发,突出噪声的危害和怎样减弱噪声,联系实际,提高学生保护环境的意识,教学难点,噪声的等级,教学用具闹
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简介：第二章声现象2,1声音的产生与传播1,知道声音是由振动产生的,2,知道声音传播需要介质,3,了解声音在不同介质中传播的速度不同,声的产生阅读课本第27页,28页内容,完成下列填空,1,声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止,2,物体发
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简介：梯田文化教辅专家课堂点睛课堂内外中考新航线第四章光现象4,1光的直线传播1,了解光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类,2,理解光沿直线传播及其应用,3,了解光在介质中的传播速度,了解光年的概念,光源阅读课本第69页内容,完成下列填空
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简介：第4节密度与社会生活教学目标知识与技能,1理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题,2利用密度知识鉴别物质,3能用密度知识解决简单的实际问题,教学重点,1密度与温度的关系,2密度与物质鉴别,教学难点,水的反常膨胀,4水的
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