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简介：Unit3Television教学设计（第2课时）【教学内容】3a,3b【教学目标】（一）知识与技能1.能听懂关于电视节目的学生访谈对话，并勾出孩子们喜欢和不喜欢的节目名称。2.能用句型likes/doesntlike（电视节目），描述某人喜欢和不喜欢的电视节目。（二）过程与方法1以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运
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简介：第1课时Revision1ContentsPart1amp;2amp;pairworkObjectives知识与技能熟练运用句型交流手机功能的相关信息。Teachingmains熟练运用句型交流手机功能的相关信息。Teachingdifficult熟练运用句型交流手机功能的相关信息。Aidsblackboard,chalk,t
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简介：Unit3Television教学设计（第1课时）【教学内容】Part1,Part2【教学目标】（一）知识与技能1.学会和熟练地使用有关电视节目的词汇；2.能根据听到的单词和词组cartoon,natureprogramme,detectivefilm,sportsprogramme,sciencefictionfilm,romant
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简介：Unit2LifeintheArctic教学设计（第4课时）【教学内容】Part8,Part9【教学目标】（一）知识与技能1.能正确理解同义句型TherearenoTherearentanyWeare/ImgoingtoWell/IllCanweLets等，完成连线的练习，并大声朗读句
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简介：Unit1Aphonecall教学设计（第2课时）【教学内容】2a,2b【教学目标】（一）知识与技能1.能借助图片看懂、读懂两人电话交流的简短对话，并根据对话内容给句子排序、按顺序写句子等；2.能运用句型IsthatIts等电话用语进行简单交流。（二）过程与方法1以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；2
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简介：Unit1Aphonecall教学设计（第1课时）【教学内容】1a,1b【教学目标】（一）知识与技能1.能借助图片看懂、读懂、表演打电话的简短对话，并回答问题；2.能学唱英文歌曲Phone；3.能根据听到的单词ask,call,get,CD-ROM,mobilephone,phonebox,waitamoment弄懂对话语意。
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简介：Unit6AdventuresPart6TeachingAims1.KnowledgeobjectsBeabletolisten,readthestory.2.AbilityobjectsBeabletolisten,readandactoutthestory.3.MoralobjectsAhero
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简介：Unit1Aphonecall一、重点词汇1.背写词汇work工作;运转like喜欢collect收集read读mobilephone手机call一次通话2.熟读词汇ask问paint颜料Easter复活节EasterBunny复活节兔子CD-ROM只读光盘p
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简介：JoinIn小学英语五年级下册StarterunitJoininagain（第2课时）教案【教学内容】Part5Part9【教学目标】（一）知识与技能1.能准确认读关于时间表达的句子，并根据图片给句子编号；2.能听懂关于梦的句子，根据图片写几句话谈论他人的梦；3.能根据图片，运用句型HowoldWhenWhere
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