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简介：Unit3Television教学设计（第3课时）【教学内容】Part4,Part5,Part6【教学目标】（一）知识与技能1.能听懂Whendotheprogrammesbegin的录音，在钟面上画出对应的时间，并写出表示电视节目开始时间的句型电视节目beginsat时间。2.能运用句型WhatsonTV
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简介：五年级下册Starterunitalphabet字母表enjoy享受的乐趣everyone每个人fun乐趣head头，头部hey嘿，喂near接近（地）notebook笔记本ping-pong乒乓球school【在学校里】上课shakehands握手until
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简介：Unit6Adventures教学设计Themainactivitiesare2a2band10a10b.本课重点活动是2a2b和10a10b。一、教学目标1.知识目标本节课要求学生能听说认读单词born和短语worryingabout/isgoodat/areproudof；复习句型ImafraidofImnotafraidof
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简介：Unit5OntheBeach教学设计（第2课时）【教学内容】Part2,Part3【教学目标】（一）知识与技能1.能正确运用句型Whatstheweatherlike/Howstheweather/Itsfine/sunny/cloudy.来谈论天气。2.能理解对话的内容，知道cloudy,sunny,wind
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简介：Unit1Aphonecall教学设计（第3课时）【教学内容】3【教学目标】（一）知识与技能1.能借助图片看懂、读懂故事TheEasterBunnyisill，正确朗诵并表演；2.了解关于复活节的相关知识。（二）过程与方法1以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；2指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听
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简介：Unit5OntheBeach教学设计（第1课时）【教学内容】Part1【教学目标】（一）知识与技能1.能听懂、理解flyakite,rideahorse,listentomusic,collectshells,rideajet-ski；2.能认读以上短语并描述图片，能够按照课本要求正确连线。（二）过程与方法1以小组
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简介：Unit4Intown一、重点词汇1.背写词汇town城镇trainstation火车站left左museum博物馆touristoffice游客咨询处right右park公园policestation警察局opposite对面church教堂busstop公交站nextto
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简介：Unit4InTown教学设计（第4课时）【教学内容】Part7，Part8【教学目标】（一）知识与技能1.能听懂、理解关于方位的短文并作出正确的逻辑推理；2.在听录音过程中进一步巩固所学的表示建筑和方位的单词。（二）过程与方法1以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；2指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定
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