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简介：Warm-up,Pleaseaskaquestiontoyourdeskmatewith“Whatsyourname”.Andanswerthequestionwith“Im/Mynameis.”.,Whatsyourname,Im/MynameisTom.,Chant,WhatsyournameMynameisEleph
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简介：Unit4ActivitiesLesson25教材分析Thisistheforthlessoninthisunit.Itwillbeintroducedfromanimalstohumanbeings.Childrenwillbeabletograspthemeaningoftheverbsbyasking
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简介：Unit4ActivitiesLesson27教材分析Thisisthefinallessoninthisunit.ItwillbeintroducedthroughlearningofthewordsEnglishandChinese.Startwiththemostfamiliarcareerteacher
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简介：Unit4ActivitiesLesson26教材分析Thisisthefifthlessoninthisunit.Itwillbeintroducedfromthewordsmotherandfatherto“rideabike”and“driveacar”.Childrenwillbeabletogr
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简介：清华大学出版社一年级|上册,rabbit,monkey,清华大学出版社一年级|上册,bear,Ihaveabear.Whatdoyouhave,清华大学出版社一年级|上册,清华大学出版社一年级|上册,LookatitwhattthisIsthisarabbit/monkey/bearNo,Itsapanda.FollowmeP
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简介：Unit3ColorsLesson16教材分析本课教学内容参照第36页-第37页。教材分四部分呈现了有关颜色词汇和故事的学习内容，同时提供了各种形式的操练活动。教学目标【知识目标】1.词汇1掌握单词red，blue，white，sky，clouds，apple2感知理解名词复数apples,clouds2
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简介：Unit3ColorsLesson15教材分析通过SnowWhite、Monkey和Elephant在森林的对话引出本课内容，结合WhatsyournameIm等功能句，让孩子们整体把握询问姓名及回答的用法。教学目标【知识目标】1.能掌握名词和短语name,myname,yourname;forest,SnowWhi
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简介：Unit1PartsofmybodyLesson3教材分析Thisisthethirdlessoninthisunit.Themainlearningisoneofthebodysfiveofficialmouth,andthepluralofthemouthandtherelatedac
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简介：Unit1PartsofmybodyLesson4Thisisthefourthlessoninthisunit.Themainlearningisoneofthebodysfiveofficialhead,andthepluralofthemouthandtherelatedactioninstr
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简介：Unit4ActivitiesLesson22教材分析Thisisthefirstlessoninthisunit.Itwillbeintroducedthroughtheactionsofrabbitsandmonkeys.Childrenwillbeabletograspthemeaningofthev
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