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简介：Period3Speedup,一,学习内容分析本课时学习内容为第6单元Speedup板块,本课语篇为配图故事,内容主要讲述了两只虫子最初拥有各自的家,但对房间的空间发生了争抢而将新家毁了,最终他们新家,一颗苹果,并决定在苹果上建造一个新的共
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简介：Period6WrapupCheckitLetse,plore一,学习内容分析本课时学习内容为第6单元WrapupCheckitLetse,plore板块,本课时内容主要是复习与拓展,重点学习内容可放在拓展Letse,plpore,家居环境
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简介：Period4Fuelup,一,学习内容分析本课时学习内容为第一单元Fuelup板块,本课语篇为韵文,内容是一首英文字母歌,旨在教授26个英文字母的顺序和发音,歌词简单,易于记忆,适合初学者学习,还涉及谈论朋友,提供了一个简单的句子结构来描
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简介：三年级上册,分课时教学设计,一,学习内容分析本单元学习内容为三年级上册第单元,主题指向,人与自我,主题范畴,涉及,家庭与家庭生活,子主题内容,具体包括,运用所学语言,介绍不同家庭成员,使用,句型来询问是谁,演唱关于家人的歌曲或韵文,简单将一
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简介：一,学习内容分析本课时学习内容为第二单元板块,本课课涉及两个语篇,一篇配图对话故事和一首韵文,主要描述了,在捡到孩子们遗失的学习用品,与孩子们的互动,询问物品的主人,并在最后提醒孩子们注意保管好自己的学校用品,韵文则描述了丢三落四的在学校环
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简介：一,学习内容分析本课时学习内容为第一单元板块,本课语篇为配图故事,内容主要描述了,和三人成为朋友的过程,对话中包含了自我介绍,年龄分享和一起玩耍的提议,本语篇的目的是教授学习者如何用英语进行自我介绍,表达年龄和提出一起玩耍的邀请,以及如何表
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简介：Period4Fuelup,一,学习内容分析本课时学习内容为第6单元Fuelup板块,本课语篇为韵文,内容主要讲述了韵文描写了爸爸在厨房做饭,妈妈在客厅享受阳光,以及哥哥在卧室跑步的温馨和谐的场景,what,通过朗朗上口的韵文,学生可以学习
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简介：Period2Startup,一,学习内容分析本课时学习内容为第6单元Startup板块,本课语篇为简短对话,内容围绕内容主要围绕语篇内容主要围绕一个家庭寻找宠物猫Susu的故事,小女孩找不到她的宠物猫Susu了,通过问爸爸和妈妈,最终发现
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简介：Period4Fuelup,一,学习内容分析本课时学习内容为第一单元Fuelup板块,本课语篇为韵文,描述了一个家庭准备拍照的场景,家庭成员包括爸爸,妈妈和哥哥或弟弟,还有一只小狗,歌谣中家庭成员被邀请一起拍照,小狗最初在橙色的盒子里,但最
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简介：三年级上册,分课时教学设计,一,学习内容分析本单元学习内容为三年级上册第四单元,主题指向,人与自我,主题范畴,涉及,身边的事物与环境,子主题内容,具体包括,运用所学语言进行表达不同的颜色,使用,句型来询问不同事物颜色
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