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简介：Unit1HowtallareyouBLetstryamp;Letstalk教学目标1.能听懂对话，并理解对话，完成相应的练习题。2.能询问并回答鞋的码数，即WhatsizeareyourshoesMyshoesaresize37.3.能运用句型HowheavyareyouImkilograms.来询问和回答体
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简介：Unit1HowtallareyouBReadandwrite教学目标1.能完成Readandwrite部分，根据题意选图片的预习工作。2.能看懂WuBinbin讲给Robin的故事，并能理解Duck的疑问以及大树的解释。3.能读懂“Readandwrite”中的比较级。4.能根据阅读部分完成相应的选择和填空练习。教学重点故事内容
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简介：Unit2Lastweekend第三课时教学目标能听懂Whatdidyoudolastweekend并运用所学的动词短语回答。能够听、说、读、写Letstalk中的四会句型Iwanttobuythenewfilmmagazine.WhatdidyoudolastweekendDi
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简介：Unit4Thenandnow说课稿一、说教材Letstalk是人教版小学英语六年级下册第四单元B部分的内容，属于对话教学，是与本单元话题“Thenandnow”有关联的对话。本单元前三个课时，学生已经学习了多个动词短语的过去式和句型therewas/therewere第四课时，是在前面几个课时的基础上学习谈论和描述自己，家人及朋友过去到现在的变化。二、说学情六
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简介：Unit4ThenandnowBLetscheckamp;Letswrapitup教学目标1.复习本单元的词汇和句型。2.能独立完成Letscheck和Letswrapitup的内容。3.能正确运用Therebe句型谈论或描述自己对事物喜好的变化。教学重点1.掌握本单元单词和句子。2.能够正确运用时态来描述自己的变化。教
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简介：Unit1HowtallareyouBReadandwrite教学目标1.能听、说、认读countryside,lower,shadow,smarter,become等单词。2.能够了解课文大意，并能完成相应的练习。3.学生能在完成任务的过程中体会新语言的意义。4.树立学生保护环境的意识。教学重点能理解文章主体内容。教学难点能理
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简介：Unit3WheredidyougoPartA教学内容Letslearn,Listen,answerandwrite,Letstry,Letstalk教学目标【知识目标】1.四会词汇went,camp,wentcamping,fish,wentfishing,rode,hurt2.三会
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简介：Recycle第三课时教学目标1.能够掌握词汇，如favouriteday,onMonday,difficult,playthepiano,readstories,noisy等，并运用于实际交流中。2.能用英语介绍自己的信息，用一般过去时、一般现在时和
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简介：Unit2LastweekendALetstryamp;Letstalk教学目标能听懂“Letstry”部分，为学习“Letstalk”部分对话做准备。能询问和回答过去所发生的动作。能以正确的语音语调朗读对话，并能理解对话大意。教育学生熟悉身边的人所做的事情，并能够做到经常关心别人。教学重点能听懂并学会说句子Whatdidyoudo并
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简介：Unit1HowtallareyouALetslearnDoasurveyandreport教学目标1.能够听、说、读、写五个形容词的比较级taller,shorter,longer,younger,older。2.能够正确运用上述五个单词描述人物的外貌特点；理解比较级的基本构词规律，即在词尾加-er。教学重点能够听、说、读、写t
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