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简介:Unit2第一课时教学目标1.复习单词或词组cleaned,washed,watched,stayed,cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV。2.四会句子HowwasyourweekendItwasgood,thankyou.Whatdidyou
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简介:Unit2LastweekendBLetslearnamp;Lookandtalk教学目标1.掌握四会单词和词组had,slept,read,saw,last,yesterday,before,hadacold等。2.理解认读句子“WhatdidyoudolastweekendIsawafilm.Didyoulike
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简介:Unit3WheredidyougoBLetscheckamp;Letswrapitup教学目标1.复习本单元三会、四会词汇及重点句型。2.完成课本上的目标任务。3.能够在教师的帮助下归纳不规则动词的过去式。教学重点1.复习并掌握本单元的词汇和句子。2.能够熟悉掌握并归纳不规则动词的过去式。教学难点正确运用过去式描述过去的事。
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简介:RecycleMikeshappydays,分课时教学建议,分课时教学建议,分课时教学建议,分课时教学建议,分课时教学建议
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简介:Unit4Thenandnow第五课时教学目标1、能够听懂并了解本部分内容,2、能够读懂本部分短文,完成课后的习题,3、听说、读写本课词汇,如felt,cheetah,trip,woke,dream等。4.能够根据阅读所获取的信息完成短文梗概,将短文转化为对话形式。5.能够
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简介:Unit2LastweekendBLetscheckamp;Letswrapitup教学目标完成Letscheck的相关听力练习。完成Letswrapitup部分的练习,并能归纳总结动词变过去式的一般规律。能读懂Storytime的故事,并能认读Storytime中的过去式问答。通过听、说、读、写复习活动,提高学生的综合能力,复习本单元
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简介:Unit1HowtallareyouALetstryamp;Letstalk教学目标1.能听、说、认读dinosaur,hall,metre,than,both等单词。2.熟练掌握“Itstallerthanbothofustogether.Imtallerthanthisone.HowtallareyouI
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简介:Unit1HowtallareyouBLetscheckamp;Letswrapitup教学目标1.能够完成Letscheck和Letswrapitup的练习。2.了解形容词比较级的变化规则。3.能在任务合作过程中体会新语言的意义。4.培养学生概括与总结的能力。5.能够对长度、重量、大小的单位加以区分及表达。教学重点能
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简介:Unit2LastweekendBReadandwrite教学目标1.听、说、认读hotel,fixed,broken,lamp,loud,enjoy,stay等单词。2.能完成课本上的阅读,并能完成练习题。3.了解意见书书写格式。4.培养学生沟通交流的能力。教学重点1.理解Readandwrite的内容。2.了解运用一般过去时描
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简介:Unit3BLetstalk教学反思教学优点1.课程设计环节逻辑性强,环环相扣,过渡自然,未出现过于突兀的情况。2.以学生设计旅游行程为导入,再结合过渡到课本,充分发挥了学生学习的主动性和参与度,激发了课堂思维,导学性强。3.除过课本之外,在课堂上进行了知识的延展和拓宽,给与学生更多的积累。教学不足
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