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  • 简介:度量(奇妙的尺)教学内容九年义务教育课本一年级数学第二学期P5254教学目标知识与技能1、会选用合适的方法来估测物体的长度。2、初步认识度量工具尺。3、知道长度单位厘米,建立1厘米的表象。4、初步学会用直尺去度量物体的长度。过程与方法1、通过尝试体验、操作探究,了解和感受用身上各种不同的部位方法来估测物体的长度的方法。2、通过观察讨论、探索交流,初步认识度量工具,知
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  • 简介:猜一猜,身上的“尺”,柞,zha,(),脚步,用身上的“尺”量一量,柞,zha,怎样才能使测量结果一样,观察尺,说一说,5厘米,比一比不同尺上的1厘米,量一量身体上哪一部分大约是1厘米,指宽,用尺再来量一量,测量游戏,17,36,如果量教室的长度,选哪个工具怎么量,观察米尺,1米里有多少厘米,量一量身体上哪一部分大约是1米,庹(tu),用身体上的尺估测长度,电视机
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