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简介：分数乘法,第1课时,从图中，你知道了哪些数学信息根据这些信息，你能提出什么问题,小鸟风筝的尾巴是由5根布条做成的，小鱼风筝的尾巴是由6根布条做成的，每根布条都是长米。,做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条,每根布条长,小鸟风筝的尾巴是由5根布条做成的，每根布条长都是米。,5根布条,共需布条,就是求个相加的和是多少。,我用加法计算,我用乘法算,就是求个相加的和是多少
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简介：方向与位置,第2课时,你能提出什么问题,通常以南北为主方向,北偏西,北偏东,南偏西,南偏东,红军阵地在指挥部的什么位置,.,红军阵地,10千米,红军阵地在指挥部的西北方向10千米处。,图上1厘米的距离表示实际距离10千米。,红军阵地在指挥部的什么位置,.,红军阵地,10千米,确定具体方向,量出红军阵地在指挥部北偏西50方向10千米处。,北偏西50,还可以怎样表示呢,红军阵地在指挥部的什么
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简介：分数乘法,第2课时,计算下面各题。,你是怎么计算的,分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变，能约分的要约分。,1,4,3,4,从图中，你知道了哪些数学信息根据这些信息，你能提出什么问题,王芳每小时能织围巾米。,2小时织围巾,王芳2小时能织围巾多少米小时呢小时呢,就是求的2倍是多少。,王芳每小时能织围巾米。,王芳2小时能织围巾多少米
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简介：第4课时,长方体和正方体,根据这些信息，你能提出什么问题,从图中，你知道了哪些数学信息,饮料箱的长、宽、高分别是7dm、3dm、2dm。,桃汁盒的长、宽、高分别是10cm、7cm、20cm。,啤酒箱的长、宽、高分别是3dm、3dm、3dm。,怎样求可乐箱的体积呢,桃汁饮料盒能盛多少升饮料呢,啤酒箱呢,怎样求可乐箱的体积呢,5cm,2cm,4cm,3cm,3cm,3cm,我们借助
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简介：第3课时,分数加减法（二）,你能提出什么问题,受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几,怎样计算呢,受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几,小林的方法,4,5,小萍的方法,4,5,这两种方法有什么不同哪一种简便,第一种方法分步通分,第二种方法一次通分,影响城市环境的噪音主要有生活噪音和交通噪音。据统计，某城市生活噪音占，交通噪音占。影响城市环境的其他噪音占
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简介：包装盒长方体和正方体【教学内容】包装盒长方体和正方体长方体、正方体的表面积【教学目标】1借助具体的实物和模型，通过观察、比较、操作等活动，理解长方体和正方体的表面积的含义。2结合具体情境，掌握长方体和正方体表面积的计算方法，会计算长方体和正方体的表面积。3运用表面积的知识解决一些简单的实际问题，体会到身边处处有数学，体验学习数学的乐趣。【教学重难点】掌握长方体和正方体表面积的计算方
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简介：布艺兴趣小组分数除法【教学内容】布艺兴趣小组分数除法分数除以整数【教学目标】1使学生理解和掌握分数除以整数的计算法则，能采用灵活使用的方法进行分数除以整数的计算。2通过尝试计算，迁移说理，比较分析，抽象概括等方法，使学生探究出分数除以整数的计算方法。3引导学生探索知识间的内在联系，让学生在探究中体验成功的喜悦，激发学生的学习兴趣。【教学重难点】1理解和掌握分数除以整数的计算方法。
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简介：分数四则混合运算,第4课时,你了解我国的世界遗产颐和园、布达拉宫和敦煌莫高窟吗,从图中，你知道了哪些数学信息根据这些信息，你能提出什么问题,分析,颐和园的占地面积是多少公顷,从信息窗中寻找解决问题所需要的信息，分析并找出数量关系。,你能解决这个问题了吗,万寿山占地面积仅是颐和园的,颐和园由昆明湖和万寿山组成,反映整体与部分之间的数量关系，是分数除法问题，可以直接列式解决。,能不能找
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简介：分数乘法,第4课时,列式计算。,求一个数的几分之几是多少，就是用这个数乘几分之几。,连续求一个数的几分之几是多少，怎么求呢,从图中，你知道了哪些数学信息根据这些信息，你能提出什么问题,做一个黄沙包需要多少克玉米,画图分析,60克,（）克,克,红沙包,绿沙包,黄沙包,单位“”,单位“”,60克,（）克,克,红沙包,绿沙包
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简介：人体的奥秘比【教学内容】人体的奥秘比按比例分配【教学目标】1结合具体情境，理解按比例分配的意义。2掌握按比例分配的计算方法，并能较熟练地运用按比例分配的方法举一反三地解决实际问题。培养学生良好的分析理解能力，提高计算能力。3感受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感，逐步养成迁移类推的好习惯。【教学重点】按比例分配的计算方法。【教学难点】灵活运用，合理解决实际问题。【教
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