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简介：求一个数的几分之几是多少,一班男生做了多少件,一班共制作泥塑作品15件,其中男生做了总数的35,先画图分析数量关系,男生,件,一班男生做了多少件,一班共制作泥塑作品15件,其中男生做了总数的,先画图分析数量关系,男生,件,15,9,件,答
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简介：连续求一个数的几分之几是多少,做一个红沙包需要60克玉米,做一个绿沙包所需的玉米是红沙包的34,做一个黄沙包所需的玉米是绿沙包的79,做一个红沙包需要60克玉米,做一个绿沙包所需的玉米是红沙包的34,做一个黄沙包所需的玉米是绿沙包的79,做
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简介：可能性的大小,把全班摸球结果整理一下,把全班摸球结果整理一下,有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的,不确定事件发生的可能性是有大小的,1,从8张扑克牌中任意抽出1张,可能抽到哪种扑克牌,抽到哪种扑克牌的可能性最大,可能抽到,抽到,扑克牌
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简介：确定性和不确定性,从甲袋中任意摸一个球,会是什么颜色,从乙袋中任意摸一个球,会是什么颜色,从丙袋中任意摸一个球,会是什么颜色,从甲袋里任意摸一个球,结果会怎样,从甲袋里任意摸一个球,结果会怎样,在一定条件下,有些事件的结果是可以预知的,具有
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简介：倒数,观察这些算式,你发现了什么,566571111715511919,1,1,1,1,都是,1,乘积,它们的,观察下面的算式,你发现了什么,6,5,5,6,1,11,7,7,11,1,1,5,1,5,5,1,1,19,1,19,19,1
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简介：在方格图标出点的位置,54321,0123456,54321,0123456,小强,3,2,54321,0123456,小军,1,1,小力,5,4,1,填一填,标一标,1,点A的位置可用数对,表示,点B的位置可用数对,表示,点D的位置可用数
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简介：认识数对,第列,第列,第列,第列,第列,第列,第行,第行,第行,第行,第行,认识列和行,第列,第列,第列,第列,第列,第列,第行,第行,第行,第行,第行,小强站在第列第行的位置,可以用数对,表示,通常情况下,数对中前面的数表示第几列,后面的
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简介：根据方向和距离确定位置,大沙河,指挥部,红军阵地,蓝军阵地,蓝军宿营地的位置,红军阵地在指挥部的什么位置,1,判断红军阵地在指挥部的什么位置,以谁为观测点,3,红军阵地在指挥部的什么方向,距离指挥部多少千米,2,怎样才能准确地确定红军阵地在
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简介：用方向和距离描述路线,从指挥部到蓝军阵地的方向与距离,从蓝军阵地到蓝军宿营地的方向与距离,2,根据方向和距离描述行走路线,从指挥部到蓝军阵地的方向与距离,50,2,根据方向和距离描述行走路线,从蓝军阵地到蓝军宿营地的方向与距离,50,2,根
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简介：比,复习导入,各部分名称,意义,比,比的基本性质,比,除法,分数三者关系,按比例分配,求比值,化简比,对于比的知识你都了解了哪些,你们认为本单元哪些内容比较难,哪些内容最容易出错,知识梳理,例如,人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小
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