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青岛版（五四制）四年级下册数学2.3《梯形的面积》教案.docx

简介：课题2.3梯形的面积26页-28页教学目标1.能正确计算梯形的面积,应用公式解决相关的实际问题。2.使学生通过观察、操作、猜测、讨论等方法,进行知识与方法的迁移,探索并掌握梯形面积的计算公式。3.在自主探究与合作交流的过程中,培养学生观察、推理、归纳能力,形成初步的用转化思想推导公式的方法。教学重点探索并掌握梯形的面积计算方法,应用公式解决相关的实际问题。教学难点

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青岛版（五四制）四年级下册数学2.3《梯形的面积》课件.pptx

简介：义务教育教科书（五.四学制）数学四年级下册青岛出版社,二单元,二单元,窗口三,窗口三,梯形的面积,梯形的面积,复习回顾,一、情境导入,上底32厘米下底36厘米高32厘米,制作这个椅子面需要多少平方厘米的木材,2个三角1个三角1梯拼平2梯拼平继续,交流时重点讨论以下问题1你将梯形转化成了已学过的什么图形2转化前后,两个图形

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青岛版小学数学（五四学制）四年级下册电子课本（全册电子书）.pdf

简介：主编顾问本册主编徐云鸿刘品一付国华徐国钊亲爱的同学团体操表演时，你遇到过队列问题吗你想解决校园艺术节中的数学问题吗你会设计一幅美丽的图案吗一个个精彩纷呈的情境等待着我们去领略，一串串数学问题等待着

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