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简介：综合练习,复习旧知,解决问题,两,三位数除以一位数,数与代数,两位数乘两位数,口算,笔算,口算,笔算,思路,阳阳家离学校有多远,我每天上学用分钟,每分钟走米,阳阳,米,可以用口算,答,阳阳家离学校有米,阳阳家离学校有多远,我每天上学用分钟
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简介：数据的收集与整理,复习导入,全班同学身高增长情况怎么样呢,知识梳理,九折,八五折,全班同学身高增长情况怎么样呢,讨论,统计活动中,需要收集哪些数据,怎样才能获得这些数据,要解决这个问题,需要统计,2,调查每个同学去年的身高,3,算出每个同学
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简介：图形的周长与面积,位置与变换,复习导入,1cm,1cm,观察运动,我会填,1,这个长方形的运动是,运动,2,平移后的长方形在原长方形的,方向,3,这个长方形的周长是,4,这个长方形的面积是,北,平移,东北,10cm,6,知识梳理,1,图形的
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简介：混合运算,解决问题,复习导入,四则混合运算,解决问题,知识梳理,四则混合运算,不含括号的乘加,乘减运算,不含括号的除加,除减运算,含有小括号的四则混合运算,1,不含括号的乘加,乘减运算,14,168,14,142,128,1,不含括号的乘加
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简介：认识分数,时分秒,复习导入,1时60分1分60秒,知识梳理,你能把学过的数整理成图表来表示吗,分数的初步认识,分数的初步认识,同分母分数加减法,分数的大小比较,时,分,秒,认识钟面,读写钟面时刻,认识秒,秒和分间的关系,计算经过时间,1,分
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简介：两位数乘两位数,复习导入,对于两位数乘两位数的知识你都了解了哪些,两位数乘两位数,口算,笔算,两位数乘两位数,不进位,的笔算,一个因数末尾有0的乘法,两位数乘两位数,进位,的笔算,你们认为本单元哪些内容比较难,哪些内容最容易出错,知识梳理
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简介：两,三位数除以一位数,复习导入,两,三位数除以一位数口算,三位数除以一位数笔算,商中间有的除法,商末尾有的除法,两,三位数除以一位数,知识梳理,两,三位数除以一位数口算,个,三位数除以一位数笔算,个十,个一,余个十,商中间有的除法
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简介：认识平移,情境导入,1,从题中你知道哪些数学信息,2,你能提出什么数学问题,大门是怎样运动的,传送带和升降机呢,探究新知,课堂练习,下面的哪些图形通过平移可以互相重合,右边的哪个图案是通过平移左边的图案得到的,请画,1,2,池塘,小青蛙要回
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简介：归总,问题,情境导入,课前导入,探究新知,番茄苗移栽到种植区,能栽多少行,我们首先要抓准题中数量的对应关系,番茄苗移栽到种植区,能栽多少行,番茄苗的总棵数,每行栽的棵数,9棵,苗圃里番茄苗的行数,12行,每行的棵数,60棵,番茄苗移栽到种植
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