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简介：表内乘法,复习导入,小华放了多少响,45,20,响,或54,20,响,答,小华放了20响,知识梳理,1,笔算加法,1,9的乘法口诀有什么特点,几的乘法口诀,每相邻两句口诀的得数就相差几,除,一一得一,二二得四九九八十一,外,根据其他每句乘法
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简介：表内除法及有余数除法,复习导入,鸡的只数是鸭的几倍,248,3,答,鸡的只数是鸭的3倍,每个小朋友分几块糖,185,3,块,3,块,答,每个小朋友分3块糖,还剩余3块,知识梳理,1,平均分,平均分的意义和分法是什么,把一些物品分成几份,每份
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简介：解决问题,复习导入,对于解决问题的知识你都了解了哪些,解决问题,分步解决乘加问题,分步解决乘减问题,分步解决除加,除减问题,你们认为本单元哪些内容比较难,哪些内容最容易出错,知识梳理,用乘法和加法两步计算解决问题的方法,理清题中的数量关系
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简介：角的认识,复习导入,知识梳理,1,认识角,什么是角,各部分的名称是怎样的,角是由一个顶点和两条边组成的,边,边,顶点,各部分的名称如下,角的大小与什么有关,角的大小与两条边的长短无关,与两条边张开的大小有关,角的两条边张开得越大,角就越大
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简介：方向,观察物体,复习导入,以奶奶家为观测点,大山在奶奶家北面,大路在奶奶家南面,果园在奶奶家西面,小河在奶奶家东面,小明,看到汽车的前面,车灯,前面轮胎等,小芳,看到汽车的侧面,两个车门,两个轮胎等,小军,看到汽车的后面,后面轮胎等,是小芳
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简介：综合练习,复习旧知,1,表内乘法,1,9的乘法口诀,求一个数的几倍是多少,乘法竖式各部分的名称及写法,乘加,乘减混合运算,角与边的关系,2,角的初步认识,认识角以及各部分的名称,认识直角,锐角和钝角,3,除法的初步认识,平均分的意义,除法算
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简介：5的乘法口诀,情境导入,你喜欢看杂技表演吗,3辆小车几个人,4辆,5辆呢,探究新知,例,一辆小车有5个人,求3辆小车几个人,就是求3个5相加是多少,求4辆小车几个人,5辆小车几个人,就是求4个5相加和5个5相加分别是多少,3辆小车,加法算式
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简介：3的乘法口诀,情境导入,把下列口诀补充完整,二得四,得六二五,二四,一二,二三,二,二三,得八,得六,得二,一十,3个小丑耍几个球,4个,5个呢,探究新知,例,求3个小丑耍几个球,就是求3个3相加是多少,求4个,5个小丑分别耍几个球,就是求
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简介：的乘法口诀,情境导入,计算,根竿上有几个人,根,根呢,探究新知,例,要分别求出根,根,根竿上有多少个人,就是求个,个和个相加分别是多少,根竿,加法算式,个,乘法算式,个,个,根竿,加法算式,个,乘法
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简介：整理乘法口诀,情境导入,口诀越学越多,怎样记呢,探究新知,例,竖着整理,第一列整理以,一,开头的乘法口诀,第二列整理以,二,开头的乘法口诀,第三列整理以,三,开头的乘法口诀,第四列整理以,四,开头的乘法口诀,第五列整理以,五,开头的乘法口诀
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