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简介：平均分的两种方法,情境导入,填一填,4,6,可以平均分成几组,每组几只,探究新知,例,求可以平均分成几组,每组几只,就是把12只小熊按不同的组数进行平均分,12只小熊平均分成2组,每组6只,12只小熊平均分成3组,每组4只,12只小熊平均分
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简介：除法的意义,情境导入,有15只小鹿需要救援,每条船最多能救3只小鹿,救小鹿需要几条小船,探究新知,例,求救小鹿需要几条船,就是求15里面有几个3,借助学具分一分,每3只小鹿一条船,一共需要5条船,153,5,被分的总数,每份的数量,分成的份
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简介：有关0的除法,情境导入,填一填,10除以5等于2,10,5,2,除法,总数每份的数量,分成的份数,除法算式,把捞到的月亮平均分给5只猴子,每只猴子能分到几个月亮,探究新知,例,猴子捞不到月亮,捞到的结果用0表示,求每只猴子可以分到几个月亮
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简介：认识东,南,西,北,情境导入,你认识方向吗,探究新知,例,太阳升起的方向是东,太阳落下的方向是西,后面,西,左面,北,右面,南,东,后面,北,右面,南,左面,右面,西,后面,北,左面,东,东,右面,南,后面,左面,西,南和北是相对的两个方向
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简介：了解地图绘制的方向,情境导入,填一填,西,北,东,南,东,北,西,实验楼在升旗台的西面,教学楼在升旗台的北面,运动场在升旗台的东面,大门在升旗台的南面,你能把实验楼,教学楼,运动场及大门填在右面的平面图里吗,探究新知,例,南,下,北,上,右
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简介：我喜欢的地方,情境导入,你了解你所在城市的分布图吗,活动探究,活动一看一看,观察情境图,确定参照物,并以参照物为中心描述各景物所处的位置,观察情境图,我们的学校,我的家乡,活动一看一看,活动一看一看,观察情境图,观察情境图,教学楼西面有漂亮
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简介：用2,5的乘法口诀求商,情境导入,填上合适的乘法口诀,八九,六,四十八七七,七三十五四,二十四三,十八三,十五,六十四,七十二,四十九,六,五,八,五,六,八八,采了几种花,探究新知,例,求采了几种花,就是求8里面有几个2,用除法计算,82
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简介：用,的乘法口诀求商,情境导入,竖式计算,探究新知,例,朵能做几件标本,求朵花能做几件标本,就是求里面有几个,用除法计算,想,和几相乘得,六,七,四十二,例,朵能做几件标本,件,答,朵能做件标本,片可以做几件标本,例,求片树叶能做几件标本,就
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简介：除法竖式计算,情境导入,算一算,每个笼子里有几只蝴蝶,探究新知,例,求每个笼子里有几只蝴蝶,就是把平均分成份,求每份是多少,用除法计算,用乘法口诀求商,想,和几相乘得,三,五,十五,用竖式求商,先在除号里面写被除数,再在除号外面左侧写除数
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简介：认识连乘,连除,情境导入,填一填,6,2,4,5,5,五五二十五,探究新知,例,一共摆了多少个,要求一共摆了多少个,就是求的总个数,可以从不同的角度观察计算,竖着观察,每列种一组有2个,共有3组,共有4列,横着观察,每行中一组有2个,共有4
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